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裴斯塔洛奇
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目錄1 思想主要特色2 思想重點3 教育的主張4 資料來源 思想主要特色 (一) 教育愛：以施捨為要點，尤關懷價值層次低的學童，三類依序是貧苦兒 童、品學兼劣者、身心殘障者。(二) 母愛：母愛是上帝的種子，提供孩童生理需求，使孩童得到信賴與愛的 呵護，且母親以具體身教讓孩童感受到愛。 思想重點 (一) 人性論：有三階段說，認為人性如自然，善惡是人所附加的價值判斷， 教育的職責在於剷除人性險惡之處，恢復其善良天性。1.生物原始階段：人的動物本性是盲目、黑暗、死亡。2.社會階段：從無助的動物狀態發展出判斷力，產生法規、制度 及迷 信等以武器與心智征服他人，強凌弱大欺小等...
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奇
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怪異、不尋常、少有的。如：「奇怪」、「奇蹟」、「奇遇」、「奇人奇事」、「稀奇古怪」、「奇裝異服」。
出人意表、難以猜測。如：「奇計」、「奇招」、「出奇制勝」。
覺得訝異。如：「驚奇」、「不足為奇」。
極、甚、非常。如：「奇恥大辱」、「槍法奇準」、「菜餚奇豐，碗盤奇大。」
單數。與「偶」相對。如：「一、三、五、七、九…都是奇數。」
餘數、零頭。如：「年二十有奇」、「長六尺有奇」。
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塔
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佛教一種外形高而尖的建築物。如：「寶塔」。
泛指外形高尖，像塔一樣的建築物。如：「燈塔」、「鐵塔」、「塔臺」、「水塔」、「紀念塔」、「金字塔」。
一種西式點心。如：「蛋塔」、「水果塔」。
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貓頭鷹博士