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課程材料
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課程材料是指可做為課程內容的事實、觀點、法則和問題等，基本上它是屬於組成課程內容的素材，而可做為課程材料的範圍非常廣泛，既可能是概念，也可能是實物；既可能是教材，也可能是教具。同時，任何特定的材料項目都可以為不同的教學目的使用；反之，不同的材料項目也可以為特定的教學目的使用。
在決定課程材料時，某一特定課程材料的概念化，課程材料的選擇，以及如何將它們組成連貫的學科課程，這些都是與課程材料有關的重要問題。 課程材料的範圍基本上是廣泛且複雜的，同時它也會隨著教育理論的改變，以及時代的更迭而有不同程度的改變，但是精選良好且基本的課程材料永遠是重要的。 |
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程
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道路的一段。如：「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如：「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如：「計日程功」。
階段、地步。如：「程度」。
法式、規範。如：「章程」、「規程」、「程式」。
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料
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素材、內容。如：「原料」、「材料」、「衣料」、「顏料」。
人的才質。如：「他不是塊讀書的料。」
推想。如：「料想」、「預料」、「始料未及」、「料事如神」。
照顧、處理。如：「照料」、「料理」。
禽畜所食用或供給植物養分的物品。如：「飼料」、「草料」、「肥料」。
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課
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有一定進度計畫的學習活動。如：「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如：「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如：「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如：「出納課」、「總務課」。
徵收。如：「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如：「今天我們上第三課。」
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貓頭鷹博士