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識別證     
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用來辨認身分責任的憑據。如:「進入機房必須要佩帶識別證。」
識別證閱讀機     
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一種自動收集數據的裝置;插入特殊形狀的卡片或標記即可開始讀取資料。
    
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事物的道理。如:「知識」、「常識」。
知道、認得。如:「認識」、「識別」、「素不相識」、「有眼不識泰山」。
見解、見聞。如:「見識」、「才識」、「膽識」。
思想、內在思維。如:「意識」。
朋友。如:「舊識」。
記憶、記住。通「誌」。如:「默而識之」、「博聞強識」。
    
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2.區分、分辨。如:「辨別」、「鑑別」、「識別證」、「分門別類」。《史記.卷一二六.滑稽傳.褚少孫補西門豹傳》:「三子之才能,誰最賢哉?辨治者當能別之。」
    
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斷定事實。如:「證明」、「證實」、「推證」、「論證」。
憑據。如:「人證」、「證據」、「停車證」、「借書證」、「足以為證」。
識別     
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認識辨別。漢.王充《論衡.別通》:「不曉古今,以位為賢,與文之異術,安得識別通人,俟以不次乎?」《三國志.卷二十七.魏書.王昶傳》:「夫虛偽之人,言不根道,行不顧言,其為浮淺較可識別。」
衣襟     
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衣服的前幅有紐扣開合的部分。[例]公司規定員工上班時要將識別證別在衣襟上,以供辨識。
通行無阻     
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進出、行進順暢,沒有受到任何阻礙。[例]只要擁有一張管區核准的識別證,即可在管制區各單位間通行無阻。
校園安全     
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烹飪器後,要注意關閉其開關。3.防止校外不良份子進入校園學校可實施門禁管制,對所有訪客要求簽名並配戴識別證,且做必要的過濾。4.校區的巡邏學校得指派教職員工及駐衛警等,或分責任區輪流巡邏校區。如有經費,學校得和保全公司簽約,由保全公司派專業人員負責校園巡邏,以維護學生安全。5.加強校內學生的輔導學生的危險有部分來自校內的人,尤其是同學,這種來自校內同學的危險,近來有日漸增加的趨勢。因此學校應加強對學生的輔導工作,給予必要指導,以防止其傷害行為的發生。6.建立警示及救助系統應擬定危險處理計畫,規劃當危險發生時,學生如何求助...
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