路易斯，莫瑞搜尋結果 - 教育百科

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路易斯，莫瑞

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人名。美國舞者、編舞者、舞蹈教師。師從哈布林（Anna Halprin）和尼可萊（Alwin Nikolais），與尼可萊是師生和長期夥伴關係，不但加入其舞團，還在其主持的亨利街舞蹈教室（Henry Street Playhouse）教課。1951年他創建舞團（Murray Louis Dance Company），舞作經常呈現幽默風格，重要作品有《Junk Dances》（1964）、《Moment》（1975）、《Five Haikus》（1979）、《The Disenchantment of Pierrot》（1986）等等。1989年他的舞團與尼可萊的舞團合併為Murray Loui...

Horst Koegler《The Concise Oxford Dictionary of Ballet》1987.

瑞

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古代做為符信的玉器。

吉祥，或吉祥的兆頭。如：「瑞雪」、「祥瑞」、「瑞兆」、「祥龍獻瑞」。

人瑞：人中的祥瑞，多指有德性或高壽的人。如：「百年人瑞」。

莫

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不要。如：「莫怕」、「莫慌」、「閒人莫入」。

沒有。如：「莫不歡喜」、「聽到這個好消息，大家莫不歡欣鼓舞。」

不能、無法。如：「莫測高深」、「變化莫測」。

莫非：A>表示推測、疑問的語詞。如：「莫非是他拿走的？」、「莫非是有人在暗地裡作怪？」B>沒有不是，都是。如：「率土之濱，莫非王臣。」

莫逆：沒有違逆的事情，比喻朋友要好。如：「莫逆之交」。

斯

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指示代名詞。這、這裡、這個。如：「生於斯，長於斯。」

乃、則。如：「有目斯能視，有耳斯能聽。」

斯文：形容人的舉止行為十分文雅有禮。如：「他舉止斯文，風度翩翩。」

易

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不困難的、不須費力的。如：「容易」、「輕易」、「易如反掌」、「輕而易舉」、「知難行易」。

平和。如：「平易近人」。

改變。如：「易容」、「易地而處」、「改弦易轍」、「移風易俗」。

因交換而演變成的商業行為。如：「交易」。

路

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人馬舟車通行的途徑。如：「陸路」、「水路」、「馬路」、「公路」、「鐵路」。

方面、方向。如：「各路人馬」、「兵分三路」、「四路進攻」。

方法、途徑。如：「生路」、「活路」、「門路」、「路子」。

條理、紋理。如：「思路」、「紋路」、「理路」。

公共汽車的路線。如：「十五路公車」。

種類。如：「他們是哪一路人？」、「這是哪一路的貨色？」

來路：來源。如：「來路不明」。

莫瑞

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　　莫瑞(1893～1988)是二十世紀最重要的人格心理學家之一。莫瑞自哈佛大學畢業後，獲得哥倫比亞大學碩士學位和醫學博士學位；繼在哥倫比亞長老教會醫院完成外科住院醫師訓練；在此期間曾協助照顧日後當選美國總統的法蘭克林‧羅斯福(Franklin D. Roosevelt)。其後又在洛克斐勒研究中心從事四年的胚胎研究。一九二七年又獲英國劍橋大學哲學博士學位；同時讀到容格(Carl Jung, 1875～1961)的著作。其時容格的〔心理類型〕(Psychological Types)剛譯成英文，莫瑞的興趣也因此從生物科學轉移到心理學。
　　莫瑞返美後，即應邀到哈佛大學新成立的心理診療中...

曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞：

覃葩釣名沽譽光怪陸離萬劫不復

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