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輔導研究
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輔導研究是輔導工作的項目之一。其價值在讓諮商者了解諮商關係並擬定有效的策略，擴展及組織知識，並藉由研究，了解得更多。
將學校輔導工作計畫納入研究工作，可以有下列的功能：(1)研究結果是擬訂工作計畫的最佳指引；(2)研究結果可做為評鑑輔導績效的依據；(3)研究工作可激發創新，提升工作品質。 研究可分為：(1)基礎研究：理論取向的研究，以發展新的知識為主；(2)應用性研究：應用基礎研究的結果研擬實務工作策略，並研究其效果。研究方法則包括團體間比較、受試者內設計；半實驗設計(quasi-experimental)；時間系列設計(time-series designs)... |
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輔
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扶助、幫助。如：「輔助」、「輔佐」、「輔導」、「相輔相成」。
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導
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引領。如：「引導」、「導向」、「教導」、「指導」、「導航」、「嚮導」。
啟發。如：「開導」。
傳送、接通的。如：「導電」、「導管」、「導火線」。
有開啟、引領作用的。如：「導言」、「導論」。
導師：在一個班級中，指導學生讀書和做人處事的老師。
導演：指導電影拍攝或排演戲劇的人。
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研究
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1.窮究、探索。唐．李山甫〈古石硯〉詩：「憑君更研究，何啻直千金。」《元史．卷一四○．鐵木兒塔識傳》：「鐵木兒塔識天性忠亮，學術正大，伊洛諸儒之書，深所研究。」
2.商量、考慮。如：「這件事我們必須再研究一下。」
3.仔細詢問。《聊齋志異．卷八．褚生》：「既起，見褚生在旁，惚惚若夢，屏人而研究之。」
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輔導
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畫諮商評估學生教育及職業計畫個案轉介升學及就業安置幫助學生家長輔導子女與同事協商有關事宜進行地區性之輔導研究推展公共關係 輔導的專業倫理（一）輔導專業倫理的目的作為諮商實務工作的基礎，保障諮商輔導的功能及目的，維護專業的價值與尊嚴。保障當事人的權益，諮商員及當事人均了解諮商專業的責任，保護當事人免受傷害。兼顧社會大眾權益，向社會保證諮商輔導人員的工作是符合並尊重社會道德期望與法律標準。保護諮商員的自我權益，不因疏忽或無知的不當處置而違反法律或機構規定，甚至招致大眾指責而惹禍上身。保護諮商員的自我統整，協助其權衡倫理道德本...
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貓頭鷹博士