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輕微腦功能異常
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經年以來，輕微腦功能異常被用來說明群組行為的診斷，包括活動過多、分心及衝動。這些行為在兒童的學業問題和行為問題中常被發現。
在一九六○年代裡，輕微腦功能異常常和許多兒童期的問題相提並論。美國國家衛生署(National Institutes of Health)在當時也曾提出三個層面的報告。第一個層面建議使用輕微腦功能異常來說明智力正常但有神經系統功能失常的兒童在學習上或行為上的特徵。第二個層面分析輕微腦功能異常兒童所需的醫療和教育服務。第三個層面則回顧此種兒童在學習障礙上有關的科學文獻。結果在超過三千筆文獻下所作的結論是：補救的方法所根據的假設尚欠缺實徵的科學評估。 |
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微
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細小、不明顯的。如：「細微」、「微小」、「微生物」、「見微知著」。
稍稍、輕、略。如：「稍微」、「微笑」。
衰弱、勢力小。如：「衰微」、「式微」。
精深。如：「微妙」、「精微」。
卑賤。如：「卑微」、「人微言輕」。
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能
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才幹。如：「才能」、「能力」、「能耐」、「能幹」。
有才幹的人。如：「選賢與能」、「能者多勞」。
足以勝任。如：「能夠」、「不能」、「能歌善舞」。
可以。如：「可能」、「你能幫忙嗎？」
用途、功用。如：「功能」。
物質運動的能量。因運動形式不同而有電能、熱能、機械能、化學能、原子能等。
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腦
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人或高等動物神經系統的主要部分。色白，在頭顱內。掌管知覺、運動、思維、判斷、記憶等的器官。如：「小腦」、「大腦」。
人的頭部。如：「腦殼」、「腦袋」、「搖頭晃腦」。
形狀或顏色像腦狀的東西。如：「樟腦」、「豆腐腦」。
首要中心部分。如：「主腦」。
腦筋：指思考、記憶等能力。
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輕
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不重。與「重」相對。如：「身輕如燕」、「輕於鴻毛」。
方便、簡單的。如：「輕易」、「輕便」、「輕而易舉」。
隨便、不莊重。如：「輕浮」、「輕率」、「輕慢」、「輕狂」、「輕薄」。
沒有負擔和壓迫的。如：「輕鬆」、「無病一身輕」。
靈巧快捷的。如：「輕車」、「輕舟」、「輕快」。
數量少。如：「年紀輕」、「工作輕」。
看不起。如：「輕敵」、「輕視」。
用力小。如：「小心輕放」。
程度淺。如：「病情輕」。
舒緩的。如：「輕音樂」、「雲淡風輕」。
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常
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普遍的、一般的。如：「日常」、「平常」、「常態」、「常識」、「人之常情」。
反復發生的。如：「時常」、「經常」。
持久固定不變的。如：「常理」、「常道」、「常規」。
時時可行、恆久不變的倫理、法則。如：「倫常」、「三綱五常」。
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異
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奇怪、特別的。如：「異人」、「異事」、「異樣」、「標新立異」、「奇裝異服」、「心知有異」。
感到奇怪、驚訝。如：「訝異」。
不同的、另外的。如：「異心」、「異端」、「異己」、「異性」、「異地」、「異日」。
分開。如：「夫妻離異」。
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功
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勛勞、成就。如：「記功」、「功臣」、「豐功偉業」、「歌功頌德」、「勞苦功高」、「功不可沒」、「好大喜功」、「小兵立大功」。
成效。如：「成功」、「功效」、「事半功倍」、「徒勞無功」。
為完成某事，所投注的心力。如：「用功」、「下苦功」。
事業。如：「事功」、「功業」、「功成名就」、「功敗垂成」。
功夫：A>武術。如：「功夫演員」、「中國功夫」。（音讀為ㄍㄨㄥ ㄈㄨ。）B>空閒、時間。如：「有話快說，我可沒功夫陪你！」、「不到一會兒功夫，他就把試題寫完了。」或作「工夫」。（音讀為ㄍㄨㄥ ˙ㄈㄨ。）C>努力的程度。如：「他費了很大的功夫才把電腦學好。」或作「工夫」。（音讀為ㄍㄨㄥ ˙ㄈㄨ。）
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異常
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1.不同於平常。《後漢書．卷一○．皇后紀上．光烈陰皇后紀》：「異常之事，非國休福。」《三國演義》第一回：「玄德見他形貌異常，問其姓名。」
2.十分、非常。《紅樓夢》第一二回：「合上眼還只夢魂顛倒，滿口亂說胡語，驚佈異常。」《老殘遊記》第一回：「大家因為黃大戶不出窟窿是十多年來沒有的事，異常快活。」
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功能
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功用效能。如：「新推出的機種功能增多，品質較好，較傳統的受到肯定。」「為了提高防火功能，許多室內設計師都用具有耐高溫、不易燃燒的建材來裝潢。」
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