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鄭興
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鄭興字少贛，東漢河南開封人。興少時學〔公羊春秋〕，後隨博士金子嚴治〔左氏春秋〕，積精深思，能通達其旨意，同學者都以他為師。王莽天鳳年間，劉歆歎美其才華，請他撰寫條例、章句、訓詁及校〔三統曆〕。鄭興喜愛古文經學，於〔左氏〕、〔周官〕別有心得，並擅長曆數，當時談〔左氏春秋〕多祖述其意。更始時為諫議大夫，拜涼州刺史。光武帝時，因杜林薦舉，徵為太中大夫，屢言政事，依經守義，文章儒雅，但以不善圖讖，未受重任。後因事貶為蓮勺令，正逢喪亂之餘，郡縣殘荒，乃修城郭，明禮教以化育人民；再因事又貶，不復出仕，客居閿鄉專心教授，三公連辟不應，卒於家。
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興
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事情的發生或出現。如：「興起」。
創立、建造、舉辦。如：「興辦」、「興學」、「興建」。
旺盛、昌盛。如：「興隆」、「興盛」、「興旺」。
流行、盛行。如：「時興」。
發動。如：「興兵」、「興師問罪」、「大興土木」。
情致、趣味。如：「助興」、「詩興」、「興致」、「興趣」、「酒興正濃」。
快樂、喜悅。如：「高興」、「興高采烈」、「乘興而來，敗興而歸」。
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六書
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, p.36) 指出：「班固漢書藝文志是用劉歆七略做底本的；漢志的說法，可能就是用七略的原文。鄭眾是鄭興的兒子，鄭興是的學生；許慎是賈逵的學生，賈逵的父親賈徽也是劉歆的學生，所以許的說法也都是本於劉歆的。」 六種構造條例解說 像形許慎《說文解字．序》曰：「二曰像形。像形者，畫成其物，隨體詰詘，日、月是也。」徐富昌譯文：「第二叫像形，像形的含義是：用畫畫的辦法畫出那個物體，筆畫的波勢曲折同自然物的態勢相一致，日月二字即屬此例。」文字起源之一為圖畫...
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報答
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1.酬謝恩惠。《後漢書．卷三六．鄭范陳賈張列傳．鄭興》：「今幸有度遼之眾揚威北垂，雖勿報答，不敢為患。」《紅樓夢》第七二回：「我的病好之後，把你立個長生牌位，我天天焚香禮拜，保佑你一生福壽雙全。我若死了時，變驢變狗報答你。」
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精力
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2.比喻專心盡力。《後漢書．卷三六．鄭興傳》：「從父受左氏春秋，精力於學。」《梁書．卷四八．儒林傳．皇侃傳》：「侃少好學，師事賀瑒，精力專門，盡通其業。」
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機密
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1.掌理機要大事的部門、職務。《後漢書．卷三六．鄭興傳》：「宜侍帷幄，典職機密。」漢．蔡邕〈巴郡太守謝表〉：「超自群吏，入登機密。」
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誇示
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向人炫耀自己得意之處。《後漢書．卷三六．鄭興傳》：「又當揚漢和親，誇示鄰敵，令西域欲歸化者局促狐疑，懷土之人絕望中國耳。」
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燕翼
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2.語出《詩經．大雅．文王有聲》：「武王豈不仕，詒厥孫謀，以燕翼子。」後比喻為子孫謀劃，或輔佐君王。《後漢書．卷三六．鄭興傳》：「昔張仲在周，燕翼宣王，而詩人悅喜。」《周書．卷七．宣帝紀》：「朕以眇身，祗承寶祚，庶幾聿修之志，敢忘燕翼之心。」
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駮議
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2.持不同意見。《後漢書．卷三六．鄭興傳》：「若復遣之，虜必自謂得謀，其群臣駮議者不敢復言。」
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貓頭鷹博士