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野外求生
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應用自然常識及野外隨手可得的材料求得生存。是進行野外活動所應具備的本領。
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野外求生訓練組織
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美國民間團體,宗旨在利用不斷昇高難度的挑戰,給學員開創自我的機會,提昇面對未來及生存壓力的能力。此團體乃由漢柯特(Kurt Hahn)博士於1941年在英國的威爾斯創立,原創目的是對即將出海及面對人野生的年輕學員,提供訓練以強化其生存能力及求生意志。目前在美國主辦了五所野外求生學校及六所都市中心,在22州推動訓練課程。訓練地點包括卡羅拉多州的洛磯山,明尼蘇達北部的蘇必略-科提蔻野生地區(Superior-Qnetigo)緬因州外海的暴風島,奧瑞崗州的瀑布山脈,北卡羅萊納州的彼斯格國家森林,紐約市,肯亞,尼泊爾,俄國及獨立國協等地區。每個學校的課程都由4天至90天不等,其中包括體能培養,技術...
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生
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生命。如:「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如:「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如:「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如:「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如:「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如:「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如:「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣!」
生活、生計。如:「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如:「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如:「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如:「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
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求
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乞請、懇請。如:「求人」、「乞求」、「請求」、「求饒」。
尋取、找尋。如:「追求」、「求取」、「尋求」、「緣木求魚」。
需要。如:「需求」、「供過於求」。
營謀。如:「謀求」、「力求改進」、「精益求精」。
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野
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郊區。如:「野外」、「荒野」、「曠野」。
沒禮貌、不文雅。如:「野蠻」、「撒野」。
放縱。如:「心都玩野了」。
不馴的。如:「野性」。
未經人工栽培或養育的。如:「野花」、「野菜」、「野草」、「野馬」。
非正式、在民間而不屬於政府的。如:「野史」、「在野黨」。
界限、地域。如:「分野」、「視野」。
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外
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不屬於某範圍裡面的稱為「外」。與「內」相對。如:「此外」、「除外」、「外面」、「屋外」、「門外」、「戶外活動」。
非自己所在或所屬的。如:「外國」、「外來語」、「外匯存底」、「古今中外」。
關係疏遠的。如:「別把我當外人。」、「你這麼客氣,就太見外了!」
母系親屬的。如:「外婆」、「外公」、「外甥」、「外孫」。
別的、其他的、非正式的。如:「外號」、「外史」、「外一章」、「飛狐外傳」。
外子:妻子對他人提及丈夫的稱呼。相對於「內人」而言。
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野外
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離市區較遠的地方。唐.李中〈春日野望懷故人〉詩:「野外登臨望,蒼蒼煙景昏。」《初刻拍案驚奇》卷二一:「曉霧裝成野外,殘霞染就荒郊。」
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求生
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謀求生路。[例]他接受過野外求生的訓練,因此在這次山難中倖免於難。
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探索教育活動
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加深人我互信,促進團體發展。」就其活動類型可分為三大群,第一群為高冒險性活動,如:登山、攀岩、泛舟、野外求生、獨自露營等活動,此類型活動多為美、日野外鍛練活動學校採用;第二群為中冒險活動,如:低空繩索與高空繩索課程(low rope courses and high rope courses ),此類型活動多為美國探索教育計畫活動與許多經驗學習課程所採用,目前國內也有相關場地架設低空與高空繩索;第三類為低冒險性活動,常依團體發展歷程分為認識、溝通、合作、解決問題、信任等活動,因為容易實施,較不受場地限制,是目前國內實施探...
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貓頭鷹博士