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青少年     
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年齡在十二至十八歲,介於兒童、成人間的青春期階段。如:「這場舞蹈比賽,顯現出青少年的活力。」
青少年犯罪     
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  青少年犯罪是指青少年違反社會規範或觸犯刑事法律之越軌行為;此概念在二十世紀已獲得普遍的接受。一般而言,青少年的年齡大多設定在十一、二歲至二十歲左右,而「犯罪」一詞來自拉丁文的delinquere,意指「疏忽」(neglect);廣義的青少年犯罪是指青少年忽視服從社會所接受的行為標準。青少年犯罪是一種反社會行為;因這種行為由青少年所犯,故稱為青少年犯罪。
  在美國有超過三十種以上的行為型式是犯罪,包括無法矯正、藥癮、混亂、流浪者、性違規等。二十世紀的趨勢傾向於採取廣義的犯罪概念,青少年犯罪顯著增加,部分乃因把較多的行為型式當作犯罪。青少年犯罪的增加,不但在高度工業化與高度發展的國...
青少年輔導     
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青少年輔導(Youth counseling)目錄1 前言2 了解青少年3 青少年的興趣4 現代對青少年之影響5 基本原則6 關鍵字7 參考資料 前言對於不同的年齡層需有不同的輔導模式,因其年齡心境的成熟度不同,了解能力也不盡相同,因此對於青少...
青少年問題與教育     
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  青少年問題與教育,無論在已開發國家或開發中國家,均列為本世紀下半葉社會問題的重心,也是教育的重點工作之一,其重要性不言而喻。
  近二十年來,臺灣經濟快速成長,社會型態由農業社會逐漸轉變為工商業社會。工業化與都市化的結果,使社會價值觀念隨之改變。部分民眾注重物質享受,忽視精神生活。許多人因追逐名利不守社會規範,終於導致價值觀念的紊亂,產生社會脫序現象。青少年在此種社會環境中,無形中受其影響,各種青少年問題乃不斷地產生。
  影響青少年問題的因素,包括個人、家庭、學校與社會等。個人方面包括生理與心理兩種因素;家庭方面主要包括家庭環境與父母教養態度;學校方面主要包括過分重視...
青少年健康問題     
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  青少年健康問題是指容易發生在青少年階段的身心疾病、不適現象和偏差行為。這些問題的嚴重程度不一,重者可能導致青少年早夭或身心重度障礙,輕者則會造成短暫的不舒適或適應困難;另外,在成人時期也較易出現身心和社會上的種種困擾。
  青少年期原意為其生長到達成熟,即在歷經一個動態變化的過程中,男孩和女孩建立了有效參與社會各項活動所需的態度和信念。因對青少年關注層面的差異,學者們有從身體發育狀態、生理年齡、權利與義務,和歷史、文化演變等層面,來加以探討者。對青少年之生理年齡的界定也有廣義和狹義的不同。狹義者主張根據我國之[少年事件處理法],認定年齡達十二歲而未滿十八歲的人,稱之為青少年。相反...
青少年次文化     
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  〔加強推展青少年公民教育計畫〕是為因應當時國家非常情勢,有效貫徹「加強三民主義思想教育功能」而策定之方案,行政院於中華民國六十九年(1980)二月六日以臺六十九教字一四六六號函核定實施。其目標為:加強公民教育,使三民主義之倫理、民主、科學的精神,能在青少年思想中落實生根;並增進其民族意識及愛國精神;融合現代學術和科學的方法,教導青少年成為復國建國之基本幹部。重要內容如下:
1.實施範圍:包括國小、國中、高職、大專及軍警院校等各級學校(含各級補習學校)、社教機構、工廠及民間社團組織;其對象包括文武學院之學生及社區農工商組織青少年在內。公民教育主要課程:國小為國語文、社會及生活與倫理...
[兒童與青少年詩歌索引]     
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  [兒童與青少年詩歌索引]的前身是[兒童詩歌索引](Index to Children's Poetry),為布魯頓夫婦(John E. Brewton and Sara W. Brewton)構思設計,合編而成,由威爾遜公司(H.W. Wilson Co.)於1942年出版,從當時的各種詩集中,收錄15,000餘首兒童詩歌。1954年及1965年的索引補編則收錄1942至1963年間出版的作品,1972年版的索引,由於收錄較多適合青少年的詩歌,而改稱今名,只收錄1964至1969年間出版的詩歌。其後的索引每6年出版一版,循沿前例,收錄6年間出版詩歌。該索引迄今已出版4期,著錄1964至19...
青少年問題     
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年齡在十二至十八歲間的男女,常在生理、心理方面發生困擾,若調適不良,即易做出違反道德規範的行為,而影響社會安全及秩序。
青少年之家(大陸地區)     
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  青少年之家是綜合性校外教育機構,中小學生校外活動場所。一九五○年代初在大陸地區興建時名稱不統一,多數稱為「少年之家」,也有稱為「青少年之家」。一九五○年代後期此類機構發展迅速,逐步形成了由市、區、街道、居民委員會四個層次組成的網路體系,在名稱上也逐漸統一起來,規定市、區級的稱「少年宮」、街道委員會辦的稱「少年之家」、居民委員會辦的稱「少年活動站」。
  一九八七年,規定少年宮(含少年之家、以少年兒童為主要服務對象的青少年宮)的基本任務是:「通過活動對少年兒童進行共產主義道德品質教育;豐富少年兒童的校外生活,向他們普及科學技術、文學藝術、體育等方面的知識,開闊眼界,發展他們多方面的...
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