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驗方     
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中醫上指臨床經驗證明確有療效的藥方。
  〔苗文侗文教學實驗方案〕是由湖南省民族事務委員和省教育委員會於一九八八年制定的關於苗文、侗文在小學教學中的目的、要求、學制、課程設置、教學原則、教學方法、教學設計與實施等所作的一系列具體規定,目的是為了推進湖南省的苗文、侗文正式作為教學用語進入課堂。
  大陸地區分別於一九五六和一九五八年進行了苗語、侗語調查和研究,創制了拉丁字母的苗文和侗文。並於一九五八年開始在湖南省湘西土家族苗族自治州對該州的苗族學校進行新創制的拼音拉丁字母的苗文的實驗,並成立「湘西土家族苗族自治州苗文指導委員會」以推進有關的工作。
  文化大革命期間,苗文、侗文的推廣工作中斷。到一九八二年湖南省民...
資訊檢索實驗方     
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  隨著資訊系統蓬勃發展,使用者如何透過系統取得所需資訊、提升資訊檢索效益,已成為資訊學者關心的重要議題。為能確實反映系統的功能與品質,評估者必須藉由客觀、有效的評鑑研究判斷資訊檢索的成功與否。一般認為,資訊檢索的評鑑研究可分為兩大派別:「在實驗室環境進行的評鑑研究(experimental research)」與「在實際情境中進行的操作測試(operational test)」。前者為資訊檢索實驗方法,係指影響檢索結果的所有可能獨立變項與因子均受到實驗者控制;後者則是指研究過程中至少部份條件是由操作環境所決定,而非受到實驗者控制。

  資訊檢索實驗方法的歷史最早可溯及1...
Tague-Sutcliffe, Jean (2010). Information Retrieval Experimentation [ELIS Classic]. Encyclopedia of Library and Information Sciences (Third Edition), 1(1), 2526-2534.
驗方     
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四個角都是直角的四邊形。如:「正方」、「長方」。
方形的。如:「方糖」、「方桌」、「方塊酥」、「魔術方塊」、「天圓地方」。
整齊。如:「格局方正」、「字體方正」。
端正、正直。如:「方正不阿」、「品行方正」。
位置。如:「方向」、「地方」、「東方」、「四方」、「四面八方」。
一邊或一面。如:「方面」、「對方」、「雙方」。
某一區域的。如:「方志」、「方言」、「方音」。
辦法、法子。如:「方法」、「方略」、「方式」、「千方百計」、「教導有方」。
配藥的單子。如:「祕方」、「偏方」、「處方」、「藥方」。
剛、才。如:「方才」、「書到用時方恨少」。
當、正在。如:「方今」、「方興未艾」、「來日方長」。
數學上指一個數自乘若干次的積。如:「平方」、「立方」、「乘方」、「次方」。
量詞。用於計算方形物品的單位。相當於「塊」、「個」。如:「三方圖章」、「一方手帕」、「硯臺一方」。
部首。
姓。
    
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測試。如:「測驗」、「試驗」、「考驗」。
檢查。如:「檢驗」、「查驗」、「驗血」。
經測試而有效果的。如:「靈驗」、「應驗」。
嘗試而有心得。如:「經驗」。
瑞文氏測驗     
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瑞文氏測驗(Raven Progressive Matrices,RPM),又可稱為瑞文氏圖行推理測驗、瑞文氏漸進式矩陣、瑞文氏非文字推理測驗。目錄1 概述2 測驗方式3 測驗形式3.1 1. 彩色推理測驗(Colored Progressive Matrices,CPM)3.2 2. 標準圖形推理測驗(Standard Progressive Matrices,SPM)3.3 3. 高級圖形推理測驗(Advanced Progressive Matrices,APM)4 評價5 關鍵字6 參考資料 概述這是最常被社會大...
比西量表     
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共同完成,因此稱為比奈與西蒙智力量表,他們將智力界定為判斷、推理和理解能力。(註1.2) 特點1.測驗方式,由過去高爾頓的生理計畫取向改為作業法,讓受試者根據語文、算術、常識等題目實際作答後,以作答結果所得的分數高低,判定智力高低。2.不採用高爾頓所認為的智力高低是決定於遺傳,而是改為在學教育中鑑別出兒童的智力高低後,因材施教以促進兒童智力發展,由此觀點來看,比奈不但是智力測驗的創始者,更是現代特殊教育的先驅。3.比奈假設智力會隨著年齡不斷增長,直到成年,因此創用心理年齡(mental age,MA)代表智力高低,他先請...
成就測驗     
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成就測驗(Achievement Test)目錄1 定義2 編製過程3 標準化成就測驗特徵4 種類4.1 綜合成就測驗4.2 單科成就測驗4.3 診斷測驗5 關鍵字6 參考資料 定義成就測驗在學校教育中扮演重要的角色,是在教學過程中,幫助教師了解學生學習情形的測驗方式,以便選擇最適合學生程度教材和教法。在輔導過程中,教師可以用成就測驗結果,幫助學生選課、選組等升學輔導工作。在行政上,教師可利用測驗結果來做分班依據。 編製過程1. 確定測驗目的2. 設計雙向細目表3. 選擇題型和編擬試題4. 預試與評鑑5. 編輯測驗6. ...
羅夏克墨漬測驗     
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包括五張黑白,兩張先明紅灰色、和另外三張彩色墨漬圖片,每張圖片均為左右對稱圖。(註1.2)目錄1 測驗方式2 計分方式3 評價4 關鍵字5 參考資料 測驗方式測驗的進行可以分為以下三階段:1.自由反應階段:在此一階段,圖片會以預訂好的順序呈現給受試者,在受試者看完美張圖後,主試者會詢問“你看到或想到什麼,就說什麼”。主試者在提問時應避免一切誘導性的發問,且對該測驗作業的描述也盡量減少,讓受試者能按自己的意願來回答。2.詢問階段:主試者恨受試者一起重...
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