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高原期
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學習心理學上指個人學習過程中,表現會逐漸進步,但進步的幅度會逐漸減緩,達到某一程度時,呈現進步停滯的狀況,這個時期稱為學習的「高原期」。
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高
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物體直立時上下的長度。如:「高度」、「身高」。
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原
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起始的。如:「原始」、「原稿」、「原著」。
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高原
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高度很大,表面平坦的廣大地面。《三國演義》第一九回:「曹兵皆居高原,坐視水淹下邳。」
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阿德勒學派治療法
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成了追求更完美的生活目標,當發展到更好的技能與能力後,人類會產生一定的成就感與滿足感,進而到達停滯的高原期。但其實人類是永遠都不會滿足的動物,因此當到達高原期後,人們會再訂定出更高的目標,而促使自己去追求,因此如此周而復始下,人類將因自卑感以及永遠不滿足的心態,去追求更高成就的自己。 優越的原則根據上述自卑的原則中,可看出人類因自卑而努力超越,而當超越後會產生一定的優越感,因此阿德勒認為自卑與優越兩者其實是相輔相成,不可分割的。而阿德勒也提出三個解...
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士