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［臺灣省學校體育］
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［臺灣省學校體育］雙月刊，創刊於民國八十年(1991)一月一日，首屆發行人為陳倬民，當初發行的緣由，係臺灣省國民體育委員會為提供一討論學校體育發展之園地，並藉傳遞體育新知、記錄體育成果，期留下臺灣省學校體育邁進的足跡及可貴的文獻。
依據上述宗旨，其欄目包括：(1)中心論壇；(2)體育教學；(3)課外運動；(4)運動訓練；(5)體育新知；(6)問題探索；(7)專題報導；(8)一般論述；(9)體育信箱；(10)成績看板；(11)政令宣導；(12)其他：他山之石、特殊體育、研習專欄、運動教室與教師進修簡訊。 |
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省
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地方行政區域的名稱。如：「臺灣省」、「省政府」。
節約。如：「節省」、「省錢」、「省力」、「省下」、「省吃儉用」。
減少、免除。如：「省事」、「省略」、「省卻麻煩」、「省得我跑一趟。」
古代官署名。如：「中書省」、「尚書省」。
反思、檢討。如：「反省」、「內省」、「省察」、「省思」。
探問。如：「省親」、「省視」、「晨昏定省」。
領悟、明白。如：「覺省」、「省悟」、「發人深省」。
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學
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研習。如：「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如：「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如：「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如：「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如：「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如：「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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校
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求學、教學的場所。如：「學校」、「補校」、「夜校」。
現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。
文書的複查核正。如：「校對」、「校正」、「校訂」。
較量、計較。如：「校量」。
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體
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人或其他動物的全身。如：「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如：「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如：「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如：「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地，為人著想。如：「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如：「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如：「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如：「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
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臺
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高出地面的平坦地方。如：「舞臺」、「月臺」、「樓臺」、「亭臺」、「講臺」。
器物的底座。如：「燈臺」、「燭臺」。
機構名稱。如：「氣象臺」、「電視臺」、「天文臺」、「廣播電臺」。
對人尊稱的敬辭。如：「兄臺」、「尊臺」。
臺灣的簡稱。如：「臺澎金馬」、「美國在臺協會」。
量詞。用於計算機器或電子設備的單位。如：「一臺機器」、「兩臺電視」。
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學校
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講學研習的教育機構。《詩經．鄭風．子衿．序》：「子衿，刺學校廢也。亂世則學校不脩焉。」《儒林外史》第三回：「你若同他拱手作揖，平起平坐，這就是壞了學校規矩，連我臉上都無光了。」
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臺灣
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指臺灣本島、外島等地區。參見「臺灣地區」條。
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