跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
38 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
尚賢     
瀏覽人次:4128 收藏人次:113488
  尚賢是墨子的一項主張,在現存的〔墨子〕書中,有〔尚賢〕三篇。尚即是「上」的意思。墨子認為尚賢是為政之本,尚賢即是以賢良才能的人為尚。墨子說:王公大人為政於國家,都希望國家富足,人民眾多,政治清明。然而國家卻未富,反而貧窮,人民不見得眾多,反而減少,政治不見清明,反而亂象環生,就是由於為政者不能尚賢事能。如果賢良之士多,則政治必然穩固,賢良之士少,則政治便會薄弱。因此王公大人的要務就在於使賢能之士增多。
  至於如何增加賢能之士?墨子以求得善於騎射和駕御的人為例說,要使之富裕,要給予爵位,要尊敬他們,獎譽他們,然後射御的人就會增多。賢良之士在於德行高厚,言談辯給,道術淵博,使其得到...
    
瀏覽人次:26757 收藏人次:3757056
1.尊崇、仰慕。如:「尚文」、「尚武」。《墨子.尚賢上》:「不能以尚賢事能為政也。」
    
瀏覽人次:15840 收藏人次:866816
具善良美德的。如:「賢慧」、「賢淑」、「賢妻良母」。
有才幹德識的人。如:「聖賢」、「先賢」、「見賢思齊」、「選賢與能」。
對輩分相同或較低的人的敬稱。如:「賢弟」、「賢內助」。
勝過。如:「君賢於眾人。」
集腋成裘     
瀏覽人次:25961 收藏人次:2225229
墨子,戰國時魯人,提倡兼愛、非攻、尚賢、節用等學說,主張消弭戰爭,宣揚和平,自成一家之言。墨子主張舉拔賢人,一定要打破等級制度,將尚賢真正落實在政治上。賢良之士是國家之寶,要治國,先要萃集精英、廣納賢士,因為「江河之水,非一源之水也;千鎰之裘,非一狐之白也」。意思是江河裡的水,不是從一個源頭流下來的,價值千金的白色狐裘,也不是由一隻狐狸腋下的白毛積成的。狐狸雖不見有純白者,然將一隻隻狐腋下的一小塊純白毛皮聚集起來之後,便可縫製成一件純白狐裘,輕柔難得,至為珍貴。所以墨子便用此來說明賢良之士的多寡,影響到國家的強弱興衰,所以國君應該親近人才,尊重人才,將人才聚集,並加以重用,國家才能強盛不衰。後...
    
瀏覽人次:20280 收藏人次:1624865
3.合、併。《墨子.尚賢中》:「聿求元聖,與之戮力同心。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.祝盟》:「共存亡,戮心力。」
    
瀏覽人次:18354 收藏人次:2875681
2.浸溼、溼潤。《詩經.衛風.氓》:「淇水湯湯,漸車帷裳。」《墨子.尚賢下》:「雨露之所漸,粒食之所養。」
    
瀏覽人次:15498 收藏人次:2563575
水邊。《墨子.尚賢下》:「是故昔者舜耕於歷山,陶於河瀕。」《漢書.卷八九.龔遂傳》:「海瀕遐遠,不霑聖化。」
戮力同心     
瀏覽人次:10214 收藏人次:187903
齊心合力,團結一致。#語出《墨子.尚賢中》。
△「同心同德」、「同心協力」、「群策群力」
生不逢時     
瀏覽人次:10130 收藏人次:258153
比喻時運不濟,遭遇坎坷。參見「生不逢辰」條。《新唐書.卷一二二.魏元忠傳》:「昔漢文帝不知魏尚賢而囚之,知李廣才而不用,乃歎其生不逢時。」
    
瀏覽人次:9079 收藏人次:17627591
3.崇尚。《淮南子.氾論》:「兼愛尚賢,右鬼非命,墨子之所立也。」唐.劉禹錫〈天論上〉:「右賢尚功,建極閑邪,人之能也。」
回到頁面頂端圖示