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年齡     
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歲數。北周．庾信〈周驃騎大將軍開府侯莫陳道生墓誌銘〉：「伉儷云匹，年齡並故。」唐．皮日休〈虎丘殿前古杉〉詩：「品格齊遼鶴，年齡等寶龜。」
年齡性別金字塔     
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目錄1 定義2 概要3 常見類型4 關鍵字5 參考文獻 定義年齡-性別金字塔是人口學領域用來研究一個地區或國家的人口結構在某一特定年度，將該年度的人口依照條件分類，所產生的百分比再繪成圖表，又稱為人口金字塔。 概要其中人口的特質依照性別以及年齡層來做區分，金字塔自縱軸(平行Y軸)將男、女兩性一分為二，兩邊各包含同一性別內，每一年齡層佔總人口之比例。而金字塔的每一橫軸(平行X軸...
年齡常模     
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　　在每個年齡組標準化樣本中，各年齡組兒童接受某一測驗後，求其原始分數的平均數，即得該測驗的年齡常模。由該常模可查出某一名受試兒童的測驗分數，相當於幾歲兒童的平均分數。年齡常模可以用來解釋受試者個人在正常發展中的成熟水準，具有個案研究或臨床研究的價值。
年齡別死亡率     
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　　某一年齡層在特定一年內的死亡率，通常以每千人的死亡數來表示，其計算方式如下：
　　年齡別死亡率＝（一年內某一年齡層所有死亡數／該年某一年齡層平均（年中）人口數） × 1000‰
　　一般年齡別死亡率在5~12歲左右的年齡層最低，在嬰幼兒以下年齡層，隨年齡減少而遞增，在青少年以上年齡層則隨年齡增加而增加。
心理年齡     
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智力測驗量表上所呈現的智力年齡，代表受測驗者心智發展的程度。其未必和實際年齡相等。也稱為「智力年齡」。
年齡等值分數     
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　　「年齡等值分數」是表示測驗結果的方法之一。在年齡量表上受試者接受某一個測驗的得分，轉換成「心理年齡」，以表示其心智能力發展的高低。心理年齡常模的建立，係從標準化樣本中，計算各年齡層受試者在該測驗上原始分數的平均數，即得該測驗的年齡等值分數。例如，從九歲組兒童在某測驗原始分數求得平均值，即為九歲組常模。假設有一名七歲兒童在該測驗的原始分數，與九歲組兒童常模的原始分數相同，則該七歲兒童具有相當於九歲兒童的心智發展水準。
年齡層     
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依不同年紀而分的階層。如：「這部影片老少咸宜，適合各年齡層的觀眾觀賞。」
小學入學年齡（大陸地區）     
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　　小學入學年齡係指政府規定進入小學就學的起始年齡。大陸地區因有一段相當長時期內仿效前蘇聯，採七歲入學；直至一九八六年〔「中華人民共和國」義務教育法〕制定後，入學起始年齡改為六周歲。當前，條件尚不具備的地區，仍可實行七周歲入學，特別困難的地區，還可適當推遲入學年齡。喪失學習能力的兒童，免於入學。因疾病或者特殊原因，經當地政府批准，可以延緩入學。兒童免學、緩學的具體辦法，由省、自治區、直轄市制訂。
第三年齡大學（法國）     
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　　第三年齡大學是法國大學所辦理的一種老人教育活動。其基本觀念認為，人生由(1)兒童及青少年期、(2)職業及謀生期、(3)退休期、(4)依賴期等四個年齡期組成，而第三年齡期即是指退休期。一般認為如果第三年齡期能夠發展良好，即能減少調適上的困難，及縮短第四年齡期的依賴。
　　第一所第三年齡大學係於一九七三年由土魯斯大學(The University of Toulouse)教授維拉斯(Pierre Vellas)所創立。其為提升老年人的生活水準，改善其生活條件，協助公、私立機構進行老人的服務工作，他乃在土魯斯大學成立第三年齡大學。由老年人自行規劃活動方案，側重老人身體保健方面的課程。學...
年齡主義     
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舞蹈治療名詞。當前的文化對老年人必須依賴親人或社會服務有著負面的看法。社會對於需要仰賴別人幫忙的年輕人給予具體支援，然而對於老年人一生的經驗不被重視，在體力退化，無力自理生活，或喪失自我意識或自主權時需要社會給予正面的回饋以對抗生存於一個日漸萎縮的空間。因此舞蹈治療注重年老者過去的生活經驗融入現代人的生活與他們溝通，整合的過程是一重要部分。
《Dance Movement Therapy: Theory and Practice》1992.
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