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康米紐斯     
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康米紐斯目錄1 思想特色2 思想重點3 教育觀4 結語5 參考資料 思想特色(一)強調感官的重要性：康米紐斯為現代教育之父，和培根相似皆強調「感官」為知識的來源，因此編寫了第一本有圖畫的教科書《世界圖解》。(二)泛智論：指全面或廣泛的學習，處處皆學問。 思想重點(一)人性論：受到基督宗教的影響，認為人終極目標在於求得永生，並且透過知識的不斷精進，使靈魂和身體相配合，反對了天主教「肉體是靈魂的監獄」之看法。(二)知識論：基於「泛智」的哲學觀念，希望嬰...
斯     
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指示代名詞。這、這裡、這個。如：「生於斯，長於斯。」
乃、則。如：「有目斯能視，有耳斯能聽。」
斯文：形容人的舉止行為十分文雅有禮。如：「他舉止斯文，風度翩翩。」
康     
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平安。如：「安康」、「健康」、「康樂」、「政躬康泰」。
平坦寬廣。如：「康莊大道」。
豐足、富裕。如：「小康之家」。
米     
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去皮殼的穀類植物的種子或果實。如：「白米」、「稻米」、「糯米」、「小米」、「糙米」、「花生米」。
成粒似米的東西。如：「蝦米」。
量詞。用於計算長度的單位。即公尺。一米等於一百公分。如：「百米賽跑」。
部首。
姓。
紐     
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衣服的扣子。如：「紐扣」。
器物上面可以提攜或繫繩帶的部分。如：「秤紐」。
控制事物的關鍵。如：「樞紐」。
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