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引用動機     
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文獻的引用被視為文獻間關連性的呈現，利用引用文獻分析（citation analysis）可以瞭解文獻或學科研究之間的關連度。引用文獻分析可視為有系統的組織文獻及其所引用的資料，目的是希望藉由探討文獻與文獻之間的連結關係，進一步探索學術之間的知識傳播模式。引用動機是文獻作者引用一份文獻背後所涉及的各項心理與情境因素，而引用文獻的動機與目的往往是複雜的，綜合Weinstock與Garfield的觀點，可歸納引用文獻的動機包括下列因素：（1）尊重先趨研究；（2）對相關作品的回饋；（3）陳述研究方法及設備；（4）提供閱讀背景；（5）證明自己的觀點正確；（6）證明其他作品的觀點正確；（7）評論先前的作...
Garfield, Eugene (1996). When to Cite?. Library Quarterly, 66, 449-458.MacRoberts, M.H. & MacRoberts, B.R. (1989). Problems of Citation Analysis: A Critical Review. Journal of the American Society for Information Science, 40, 342-349.Weinstock, M. (1971). Citation Index. Encyclopedia of Library and ...
引     
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拉。如：「牽引」。
領導、帶領。如：「指引」、「引導」、「引人入勝」。
招來、招致。如：「引起」、「引禍」、「拋磚引玉」。
援用。如：「引用」、「引證」、「援引」、「旁徵博引」、「引經據典」。
伸長、延長。如：「引領而望」、「引吭高歌」。
離去。如：「引退」、「引避」。
用     
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使用。如：「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。
功能、效果。如：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。
吃、飲。如：「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。
花費的錢財。如：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。
付出、施行。如：「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。
需要。如：「你不用去！」、「這件事不用你插手！」
可供使用的、應用的。如：「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。
用功：認真學習。如：「用功讀書」、「努力用功」。
用意：存心、意圖。如：「你的用意何在？」
機     
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時宜、際會。如：「機會」、「趁機」、「良機」、「隨機應變」。
靈巧。如：「機靈」、「機巧」、「機警」、「機智」。
器械。如：「機器」、「電機」、「打字機」。
飛機的簡稱。如：「機場」、「客機」、「戰鬥機」、「轟炸機」。
祕密的、重要的。如：「機密」、「機要」。
事情發生、變化的原由。如：「動機」。
動     
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事物改變原來的位置或脫離靜止狀態。如：「運動」、「動靜得宜」、「風吹草動」、「牽一髮動全身」。
有所行為。如：「動手」、「動員」、「動腦筋」、「動心思」。
行為。如：「行動」、「動作」、「一舉一動」。
心有所感。如：「感動」、「動心」、「動人」、「動怒」。
開始做。如：「動工」、「動筆」、「動土」、「動身前往」。
動輒：每每、往往、屢次。如：「動輒得咎」。
用在動詞之後，表示能力或效果。如：「提不動」、「你已經說動他了嗎？」
引用     
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1.任用。《後漢書．卷六七．黨錮傳．李膺傳》：「故引用天下名士，乃以膺為長樂少府。」《大宋宣和遺事．元集》：「話說宋朝失政，國喪家亡，禍根起於王安石引用婿蔡卞及姻黨蔡京在朝，陷害忠良。」
2.言論及文章中援用古書典故、名人格言以及俗語等等，稱為「引用」。是一種訴之於權威或訴之於大眾的修辭法。
動機     
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因生理或心理的需要，所引發個體從事某種行為的驅力。
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