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數值三角     
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數值三角(Numerical trigonometry)目錄1 行為目標2 三角函數3 英文念法與解題4 關鍵字5 參考資料 行為目標教學此領域時,為較高深的三角形問題,與中小學教導中的基本三角形概念不盡相同,因此在教導此領域時,需先特別注意學生對於三角形是否了解,且熟悉三角形之基礎概念。在此數值三角的單元中,將介紹對於描述此三角形不同的表現方式,以及主要探討直角三角形與三角函數間的關係,並且透過三角函數的比例關係,而了解此三角形之構造,最後則是對...
    
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計算事物的詞或符號。如:「整數」、「數字」、「自然數」。
幾、幾個,約略之詞。如:「數年」、「數天」、「數種」。
命運。如:「氣數」、「劫數」。
計算。如:「數鈔票」、「數一數」、「不可勝數」。
責備。如:「數落他幾句」。
指出最突出的。如:「全班數她最聰明。」、「我們這一群中數他英文能力最強。」
屢次。如:「數見不鮮」。
    
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獸類頭上或鼻前長出的硬質突狀物。如:「牛角」、「羊角」、「鹿角」、「犀牛角」。
幾何學上稱兩直線相交所夾成的空間。如:「直角」、「鈍角」、「對頂角」。
地理學上指陸地向海中突出的部分。如:「鼻頭角」、「好望角」。
方向、方位。如:「東北角」、「西南角」。
邊緣。如:「牆角」、「桌角」、「角落」、「屋角」。
競爭、較量。如:「角力」、「口角」、「角逐」。
角膜:眼球表面的透明薄膜。具有保護及折射光線的作用。
吹管樂器之一。多用於軍隊中。如:「號角」。
量詞。用於計算貨幣的單位。十角等於一元。
演員。如:「主角」、「配角」、「丑角」、「角色」。
五音(宮、商、角、徵、羽)之一。
    
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價格、價錢。如:「價值」、「物超所值」。
事物與價錢相當。如:「這東西約值兩千塊。」、「單看這一幕就已值回票價。」
當、遇著。如:「適值」、「值此良辰」。
輪流擔任職務。如:「值班」、「值日」、「值勤」。
數學用語。指計算所得的結果。如:「平均值」。
有價值、有意義的。如:「不值一提」、「這事情值得你去做嗎?」、「你為他這麼傷心,值得嗎?」
    
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自然數的第三位。大寫作「參」,阿拉伯數字作「3」。
數量是三的。如:「三個」、「三人成虎」、「三代同堂」。
表示多數、多次。如:「三番兩次」、「一問三不知」。
數值     
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一個量用數目表示出來的多少,叫做這個量的數值。如三公斤的「三」與五小時的「五」。
三角     
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1.三角形。《詩經.小雅.大東》:「跂彼織女終日七襄。」唐.孔穎達.正義:「三星鼎足,而成三角。」
2.有稜角。《董西廂》卷二:「眼三角,鼻大脣麤。」《紅樓夢》第六八回:「目橫丹鳳,神凝三角。俏麗若三春之桃,清潔若九秋之菊。」
3.數學上指三角函數的關係、性質及三角形解法與應用之學。
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