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本行
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1.本身的行業。如：「教書是我的本行。」《黃繡球》第一○回：「我是業醫的，你們不要笑我三句不離本行。」
2.各種營業行號自稱。如：「本行即日起放寬貸款額度。」《二十年目睹之怪現狀》第二四回：「承他的情，薦在本行做做西崽，賺得幾塊錢。」
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三句不離本行
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說話的語辭總不出本身職業的範圍。《黃繡球》第一○回：「我是業醫的，你們不要笑我三句不離本行。」《官場現形記》第三四回：「每到一處，開口三句話不離本行，立刻從懷裡掏出捐冊來送給人看。」
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老本行
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指原來從事的行業。如：「他嘗試了好多不同的工作，最後還是回到老本行──擺地攤。」
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行
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5.職業。如：「各行各業」、「行行出狀元」、「三句話不離本行」。
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本
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草木的根。如：「根本」、「草本」。
事物的根源或本原。如：「基本」、「助人為快樂之本」。
主要的、中心的。如：「本體」、「校本部」。
原來的。如：「本來」、「本意」、「原本」。
依憑。如：「本乎良心」、「打分數要本著公平公正的原則。」
自己的。如：「本身」、「本地」、「本國」。
今、目前的。如：「本日」、「本年」、「本月」。
母金、資金。如：「本金」、「成本」、「賠本」、「將本圖利」。
書冊、簿子。如：「課本」、「筆記本」。
量詞：A>計算書籍、簿冊等的單位。如：「五本書」、「三本帳簿」。B>計算戲曲分段的單位。如：「西廂記第四本」。C>計算影片攝製成的膠卷的單位。如：「這部影片長達八大本。」
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皮亞傑(Jean_Piaget)認知發展理論
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ognitive structure)與基模(schema,scheme)基模：個體運用與生俱來的基本行為模式，瞭解周圍世界的認知結構。基模有時也稱為認知基模。讓·皮亞傑將其視為為人類吸收知識的基本架構。組織(organization)與適應(adaptation)組織：指個體在處理其周圍事務時能統合運用其身體與心智的各種功能，達到目的的一種身心歷程。適應：在其理論中，指的是個體的認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程。在在此過程中會因需要產生兩種彼此互補的心理。同化 (assimilation)：個體運用其既有基...
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居心叵測
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01.清．薛福成〈代李伯相三答朝鮮國相李裕元書〉：「近察日本行事乖謬，居心叵測，亟宜中為之防。」
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基模(Schema)
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基模跟其他知識表徵的分別在於它是比較大的和較有組織的，也是比較抽象和模糊。基模是個體運用與生俱來的基本行為模式，瞭解周圍世界的認知結構。基模有時也稱為認知基模。讓皮亞傑將其視為為人類吸收知識的基本架構。由於這些特點，很多人覺得基模這概念難以掌握。 特性所有基模的共同點並非在於它的內容，而是其結構化的特性以及對訊息處理的影響，它有助於我們簡化及組織複雜的訊息。基模有以下特徵：1.基模可以包含其它基模，例如一個關於食物的基模，又可以包含了水果、蔬菜等等的基模，而水果的基模之下又可包含了蘋果、葡萄等基模。2.基模包含典型而一般...
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見異思遷
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尊敬兄長。
(5) 旦昔：即「旦夕」。朝夕，早晚。昔，通「夕」。
(6) 異物：不同的事物，指非本行之事。〔參考資料〕另可參考：《國語．齊語六》
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句
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2.量詞。計算言語的單位。如：「三句話不離本行。」
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |