跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 8 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：584.0617 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
概括分類法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　概括分類法是由國際文獻聯盟(International Federation for Documentation)與聯合國教科文組織(United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization)於1971年發展的主題號碼表，亦稱為主題層面參照碼（Subject-Field Reference Code，簡稱SRC）。
　　概括分類法之發展，導源於聯合國世界科技資訊系統(Universal System for Information in Science and Technology)計畫。分類表於1978年由...
法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
制度、律令。如：「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如：「方法」、「辦法」。
範式、原則。如：「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如：「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如：「效法」、「法古今完人」。
法國：位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎，居民多信仰天主教，法語為主要語。
法子：方法。如：「大家一起想想，有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
分     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
將整體變成若干部分，或使聯在一起的事物離開。如：「分割」、「分離」。
配與。如：「母鳥將捉回來的小蟲分給小鳥吃。」
分擔。如：「分憂解勞」。
辨別。如：「分辨是非」。
由總機構中分出來的。如：「分局」、「分隊」、「分校」。
區別、不一樣之處。如：「大小之分」、「人我之分」。
數學上用來表示分數，或直接指分數。如：「約分」、「二分之一」。
評定成績或競賽勝負的記數。如：「滿分」、「零分」。
量詞：A>用於計算重量的單位。一兩的百分之一。B>用於計算地積的單位。一畝的十分之一。C>用於計算貨幣的單位。一元的百分之一。D>用於計算時間的單位。六十分為一小時。如：「他只花五分鐘的時間，就完成這項實驗。」E>計算角度的單位。一度的六十分之一。F>用於計算程度深淺的單位。如：「逢人只說三分話」、「一分努力，一分收穫。」
名位、權利、義務等的範圍、限度。如：「身分」、「名分」、「本分」。
整體中的局部。如：「部分」。
括     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
包含。如：「包括」、「概括」。
搜求。如：「搜括」。
概     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大約。如：「大概」、「概論」、「概況」。
氣度。如：「氣概」。
一律。如：「一概」、「概不退換」。
類     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
相似。如：「類似」、「相類」。
由相同或相似的人、事、物聚合而成的種別。如：「人類」、「種類」、「類別」、「分門別類」、「物以類聚」。
大概、大抵。如：「大類」、「類皆如此」。
量詞。用於計算事物類別的單位。如：「兩類情況」、「三類貨物」。
概括     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.總括。如：「概括全部」、「概括其他」。
2.一種理則學上的歸納法。由分析若干事物得其共同性，推而界定其全類事物也都有此特性。
分類     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
區分類例。如：「職位分類」。《書經．舜典》：「帝釐下土，方設居方，別生分類，作汨作，九共九篇稾飫。」
:::