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決勝千里
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形容將帥謀劃得當，在千里之外，指揮若定而取得勝利。《隋書．卷四一．高熲等傳．史臣曰》：「東夏克平，南國底定，參謀惟幄，決勝千里。」《西遊記》第一四回：「後果然運籌帷幄之中，決勝千里之外。」也作「決策千里」。
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運籌帷幄之中，決勝千里之外
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語本《史記．卷八．高祖本紀》：「夫運籌帷帳之中，決勝於千里之外，吾不如子房。」全句指在帳幕中謀劃策略，掌控千里之外的作戰形勢，並取得勝利戰果。《三國演義》第三九回：「豈不聞『運籌帷幄之中，決勝千里之外』？二弟不可違令。」
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勝
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贏、占優勢。如：「勝利」、「戰勝」、「獲勝」、「優勝」、「勝訴」、「旗開得勝」、「出奇制勝」。
超越。如：「勝過」、「略勝一籌」、「一個勝似一個」。
優美的地方。如：「勝景」、「勝地」、「尋幽覽勝」、「風景名勝」。
禁得起、承受得了。如：「勝任」、「不勝其擾」、「喜不自勝」。
盡。如：「不勝枚舉」、「不可勝數」。
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決
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堤防潰壞。如：「決堤」、「崩決」、「潰決」、「黃河決口」。
競爭勝負。如：「決賽」、「決一死戰」。
拿定主意。如：「決定」、「決議」、「猶豫不決」。
處死。如：「處決」、「槍決」。
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千里
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1.形容路途的遙遠。《孟子．梁惠王上》：「叟，不遠千里而來，亦將有以利吾國乎？」《文選．劉琨．重贈盧諶詩》：「鄧生何感激，千里來相求。」
2.形容面積遼闊。《詩經．商頌．玄鳥》：「邦畿千里，維民所止。」《文選．枚乘．上書重諫吳王》：「今大王已去千里之國，而制於十里之內矣。」
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決勝
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1.取得勝利。唐．賀朝〈從軍行〉：「騎射先鳴推任俠，龍韜決勝佇時英。」
2.決定勝負。《史記．卷八．高祖本紀》：「高祖與諸侯兵共擊楚軍，與項羽決勝垓下。」唐．韓愈〈汴泗交流贈張僕射〉詩：「分曹決勝約前定，百馬攢蹄近相映。」
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班級經營準則
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內涵，擬定創意的班級經營策略，如此在班級經營時才能得心應手。 內容說明(一) 級務管理──運籌帷幄、決勝千里級務管理是教師班級經營首要面對的項目，教師在接手新班級時，應該先瞭解班級學生的特性、班級的氣氛、班級的特性、班級次文化等，作為規劃班級級務的依據。教師在瞭解班級各種情境脈絡之後，必須將班級各項級務作統計和深入的瞭解，並且將班級的組成份子作任務性編組，使人人有事做、事事有人做，才能讓班級的運作順暢。在班級生活中，教師如果無法即時將班級的事務作有效的安排規劃，班級秩序就會顯得紊亂無章，教學活動的進行就無法達成預定的品質...
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謀謨帷幄
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帷幄，帳幕。謀謨帷幄指在軍帳中訂定作戰策略。參見「運籌帷幄」條。《後漢書．卷一六．鄧禹傳》：「制詔前將軍禹：深執忠孝，與朕謀謨帷幄，決勝千里。」
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