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研判
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推究判斷。如：「研判正確」。
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判
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決斷是非曲直。如：「判別」、「判斷」、「評判」、「裁判」。
司法機關對案件的裁決。如：「判刑」、「判案」、「判例」、「審判」。
明顯有所區別。如：「判然不同」、「判若兩人」。
競賽中，執行評判工作的人員。如：「裁判」。
古官名。如：「州判」、「判官」。
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幼兒行為改變技術
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事人勇於面對困難，而不逃避問題；其次要認清問題，透過討論將籠統的疑惑，界定得更清楚；再次是列舉對策與研判對策，以腦力激盪法，想出一切可能的解決辦法，並考慮各對策的優劣得失與後果；最後確定實施對策，天下沒有百利而無一害的方法，所以要通權達變，「兩害相權取其輕，兩利相權取其重」即是可行之道。自我肯定訓練自我肯定訓練是懂得拒絕別人的技巧，能表白自己的意願，有主見，有自信心，合情合理，不遷就他人無理的要求與干擾，以免造成埋怨、後悔、自責、膽怯的後果。一般人常礙於情面，不知如何拒絕別人，常常開不了口。例如：心不甘情不願地難以回絕朋...
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診斷性評量（diagnostic_evaluation）
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力，都可能是診斷性測驗的評量內容。診斷性評量是屬於心理測驗的一種，它的目的是在從受試者的反應中，分析研判其困難之所在，以提供進一步適當的輔導與治療。但診斷性評量並不只限於對心理疾患來使用，我們也常在教學場域中使用它，目的是在確定學生的學習困難和原因，並提供學生補救的措施。此種評量的使用時機，通常是在預期學習新知識會發生困難時或學習已經產生困難之後。 參考資料張春興（1989）。張氏心理學辭典。臺北市：臺灣東華。郭生玉（2004）。教育測驗與評量。台北市：精華書局。Woolfolk, A. (2004). Educatio...
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合作學習
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能力指標1-4-1-2 能依某一屬性(或規則性)去做有計畫的觀察。1-4-4-2 由實驗的結果，獲得研判的論點。1-4-4-4 能執行實驗，依結果去批判或了解概念、理論、模型的適用性。1-4-5-3 將研究內容做有條理的、科學性的描述。2-4-6-1 由「力」的觀點看到交互作用所引發物體連動的改變。改用「能」的觀點，則看到「能」的轉換。5-4-1-1 知道細心的觀察以及嚴謹的思辨，才能獲得可信的知識。7-1-0-2 學習操作各種簡單儀器。7-4-0-6 在處理問題時，能分工執掌、操控變因，做流程規劃，有計畫的進行操作。 ...
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碼頭
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3.黑社會中稱地盤為「碼頭」。[例]根據警方研判，這次火拚是因黑道爭碼頭所引起。
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彙報
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1.綜合資料向上級呈報。[例]本案相關資料經整合研判後，限五日內向上級彙報。
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家政教育
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-4-2展現合宜的禮儀以建立良好的人際關係。3-4-3建立合宜的生活價值觀。3-4-4運用資源分析、研判與整合家庭消費資訊，以解決生活問題。3-4-5瞭解有效的資源管理，並應用於生活中。3-4-6欣賞多元的生活文化，激發創意、美化生活。3-4-7瞭解並尊重不同國家及族群的生活禮儀。 (4)家庭4-1-1認識家庭的組成分子與稱謂。4-1-2察覺自己與家人的溝通方式。4-2-1瞭解個人具有不同的特質。4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。4-2-3適當地向家人表達自己的需求與情感。4-2-4察覺家庭生活與家人關係。4-2-...
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魂不附體
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古人相信活人的身上有精氣，即是靈魂，死時才會離開人的身體。有時候人因為受到極大的刺激，變得極為慌亂，或是失去知覺，就好像魂魄暫時離開了身體，這時人們就用「魂不附體」來形容這種情形。在所引典源中，提到有位婦人久病不癒，徐嗣伯診斷之後，研判這是一種叫做「尸注」的病，用死人的枕頭煮水服用就可以痊癒。後來王晏知道這件事，就問徐嗣伯原因。徐嗣伯回答︰「尸注這種病是因為被鬼氣纏身，用死人枕煮藥服用，鬼氣就會散去，不會再附於人的身上。」這裡的「魂氣」是指外來的鬼氣，而非指人自身的魂魄。後來「魂不附體」這句成語就由這裡演變而出，而「魂」卻轉移為人自己的魂魄。自己的魂魄不附在自己身上，極度驚嚇所致。因此，「魂不...
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