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質疑
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心中懷疑而向人提出問題。《漢書．卷九二．游俠傳．陳遵傳》：「竦居貧，無賓客，時時好事者從之質疑問事，論道經書而已。」
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質疑問難
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提出懷疑困惑的問題，請求解答。《宋史．卷四三○．道學四．黃灝傳》：「朱熹守南康，灝執弟子禮，質疑問難。」清．紀昀《閱微草堂筆記．卷三．灤陽消夏錄三》：「竊聽緒論，雖已經月，終以不得質疑問難為恨。」
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考古質疑
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書名。宋葉大慶撰，六卷。擇取六經諸史及宋代名家著述疑義，加以考證。為繼程大昌《考古編》之作。原本久佚，《四庫本》自《永樂大典》錄出。
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質
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4.詢問。[例]質問、質詢、質疑
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疑
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心中不信而加以猜測。如：「懷疑」、「猜疑」、「半信半疑」、「疑是地上霜」。
無法解決、推斷的。如：「疑案」、「疑義」、「疑團」、「疑難」、「疑雲」。
猶豫不定。如：「猶疑不決」、「遲疑不定」。
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大智若愚
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宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉（據《蘇軾文集．卷四七．啟》引）伏惟致政觀文少師。全德難名，巨材不器。事業三朝之望，文章百世之師。功存社稷，而人不知。躬履艱難，而節乃見。縱使耄期篤老，猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年，退託以不能而止。大勇若怯1>，大智如愚。至貴無軒冕而榮，至仁不導引而壽。 〔注解〕
(1) 大勇若怯：指十分勇敢的人，往往表面看起來似乎怯懦。見「大勇若怯」。
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義正辭嚴
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近義:仗義執言,理直氣壯反義:理屈詞窮,強詞奪理辨似: 「義正辭嚴」及「理直氣壯」都有義理正大，毫無畏懼的意思。 「義正辭嚴」側重於措詞嚴厲；「理直氣壯」側重於氣勢強盛。 義正辭嚴 理直氣壯 辨似例句 ○ ㄨ 對方的要求不合理，讓他不得不～地斷然拒絕。 ㄨ ○ 他的個性怯弱，明明是對的事情，只要有人質疑，就無法～地堅持下去。
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手足無措
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近義:手忙腳亂,不知所措,六神無主,張皇失措,驚慌失措反義:泰然自若,從容不迫,應付自如,臨危不亂辨似: 「手足無措」及「六神無主」都是用於形容惶恐不安的樣子。 「手足無措」用於形容行為舉止的慌亂；「六神無主」用於形容心理狀態的慌亂。 手足無措 六神無主 辨似例句 ○ ㄨ 面對記者咄咄逼人的質疑，只見他頻頻拭汗，顯得有些～。 ㄨ ○ 我現在～，腦筋一片空白，沒辦法回答你的問題。
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批判理論
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Marcuse，1898-1979)(一) 馬庫色的著作被用來提供知性的與意識型態的論斷，以抗議、質疑被普遍承認的權威，並透過革命尋求推翻已被建立的體系。(二) 馬庫色因1960年代激進學生運動而享有盛名。由激進學生的訴求可看出其批判理論與思想體系：1、 堅持個人滿足與自我解放。2、 批判社會的理論。3、 對壓抑的容忍之概念。 批判理論的主要特徵1、 理論來源十分複雜2、 承襲德國傳統辯證精神3、 將批判對象至於社會整體4、 對意識形態的批判成為重點5、 研究方法傾向詮釋學 在教育上的運用(引自陳嘉陽，2012)(一)...
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不知所措
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>喜怒無度，嚴誅無赦，臣下振怒，不知所錯4>，則人反其故。不5>，則法數日衰，而國失固。芒主通人情以質疑，故臣下無信，盡自治其事，則事多。多則昏，昏則緩急俱植，不，則見所不善。餘力自失而罰，故主虞而安，吏肅而嚴，民樸而親。官無邪吏，朝無姦臣，下無侵爭，世無刑民，故一人之治亂在其心，一國之存亡在其主。天下得失，道一人出。 〔注解〕
(1) 典故或見於《論語．子路》。
(2) 惠王：本文所提「七主」，唯獨此處作「王」，疑為「主」之誤。
(3) 振主：擅作威福的暴君。
(4) 錯：通「措」，安置。
(5) ：通「悟」，覺悟。〔參考資料〕 《論語．子路》子路曰：「衛君待子而為政，子將奚先？」...
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