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連鎖反應     
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2.一系列因果相關的事物,因其中某一單位發生變化而引發連串作用的情形。如:「濫墾、濫伐會導致水土流失、生態失衡、環境惡化等連鎖反應。」也稱為「鏈鎖反應」。
連鎖反應模式     
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  連鎖反應模式係解釋成人參與學習活動的一種理論架構。此模式係美國成人教育家克羅斯(K.P. Cross)於一九八一年將已發現的影響學習活動的因素加以綜合,探討其間的交互關係,稱之為連鎖反應模式。其基本前提為:不論參與有組織的教育活動或從事自我導向的學習活動,均非單一的行動,而是一種連鎖反應的結果。參與行為像一道連續的水流,而非一系列各自獨立的事件。此模式有七個要素,即自我評鑑、對教育的態度、參與行為可能達成重要的目標與期望、生活轉換、機會和障礙、訊息和參與等。其關係如下圖所示:
  
  克羅斯認為「自我評鑑」是形成參與的起點,由過去的研究顯示,某些穩定的人格特質在成...
聚合脢連鎖反應     
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  PCR是遺傳工程中基因重組技術的新發展,為複製DNA的一項技術。其過程及步驟如下圖所示。PCR能使DNA的複製更準確而快速,每小時約可複製109個DNA分子。首先選出一段欲複製的DNA稱為目標DNA序列(target DNA sequence),將其以熱處理至約100℃,則可破壞連接在A-T及G-C之間的氫鍵,而使其分離成兩列。接下來待溫度降低後加入引導體(primer),引導體事實上即是二小段的DNA段,其鹼基的排列順序,須與欲複製的目標DNA序列頭尾的鹼基排序為互補,引導體以氫鍵與分別目標DNA序列的頭尾相鍵結。然後DNA聚合脢會連在引導體的尾端,開始將核苷酸及鹼基加到引導體上,進行連...
    
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當、該。如:「應當」、「應該」、「應有盡有」。
回答。如:「應和」、「應對」、「回應」、「一呼百應」。
承諾、同意。如:「答應」、「應承」、「應許」。
對付、對待。如:「應付」、「應戰」、「隨機應變」。
參加。如:「應徵」、「應考」、「應試」。
配合。如:「應用」、「應景」、「應時」、「應運而生」。
接受。如:「應邀」。
    
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接合。如:「連接」、「連線」。
接續。如:「連續」、「連環」、「連任」、「接二連三」。
帶、附加。如:「連說帶唱」、「連本帶利」。
即使。如:「連大字都不會寫。」
軍隊中,排的上一級編制。
    
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相反的。與「正」相對。如:「反面」、「反穿」、「反串」、「擺反了」。
翻轉。如:「反敗為勝」、「反守為攻」、「易如反掌」。
與原來的不同。如:「反常」、「反而」、「畫虎不成反類犬」。
抗議、不贊成。如:「反對」。
回、還。如:「反攻」、「反省」、「反璞歸真」。
類推。如:「舉一反三」。
背叛、背離。如:「造反」、「反叛」。
平反:翻案。如:「經過多年的奔走,這場冤獄終於平反了。」
反切:古人的注音方法。用兩字標注,把上一個字的聲跟下一個字的韻切合而成一個音。如:「東,德紅反,即是一種反切。」
    
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安裝在門、箱、櫃等開合處,必須用鑰匙或暗碼打開的金屬器具。如:「銅鎖」、「車鎖」、「暗鎖」、「鎖匙」。
用鎖關住。如:「鎖門」、「反鎖」、「把窗子鎖好。」
封閉。如:「封鎖」。
蹙緊、緊皺。如:「愁眉深鎖」。
一種縫補衣物的方法。用線順著布方或扣眼密縫。如:「鎖邊」、「鎖口」。
籠罩。如:「霧鎖津渡」。
反應     
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1.用造反來響應。《三國志.卷一四.魏書.程郭董劉蔣劉傳.程昱》:「黃巾起,縣丞王度反應之,燒倉庫。縣令踰城走,吏民負老幼東奔渠丘山。」《三國志.卷一七.魏書.張樂于張徐傳.張郃》:「郃絶其汲道,擊,大破之。南安、天水、安定郡反應亮,郃皆破平之。」
2.指因受到狀況改變或外在刺激而引起的相應的活動。如:「含羞草葉子會因觸動而閉合,是這種植物的自然反應。」「學生上課時的反應,多少會影響授課老師的教學士氣。」
連鎖     
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形容事物間密切相關的情況。[例]連鎖反應
社會流動     
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ain)有密切的關係。由於空缺大部分都是由其他位置上的人來遞補,因此一個「空位」的出缺,會產生流動的連鎖反應,例如:總經理的職位出缺,由副總經理來遞補,而造成副總經理的出缺,再由科長來遞補等……,帶來一連串的流動。結構社會學家認為產業結構與勞動人口結構所造成的「空位」增減變化,是影響一個社會的整體機會結構的重要因素之一。 社會流動類型1.個人地位改變:垂直流動與水平流動。2.世代間地位的改變:代間流動與代內流動。垂直流動(vertical mobility):指個人社會地位流動的方向由低而高或由高而低。水平流動(hori...