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不彰     
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所獲得的結不佳,效力或影響沒有彰顯出來。如:「因宣傳不當,致使慈善義賣會效不彰,募款不足。」
    
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成就、成績。如:「成輝煌」、「奮鬥多年,終於有了一番成。」
食不     
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吃不飽。形容生活貧窮困苦。如:「由於小時候家境清寒,經常食不腹,養成他珍惜食物的習性。」
    
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1.植物成熟的子房及相關連花的部分一併成熟發育形成的器官。如:「實纍纍」。
2.比喻一切努力的成。如:「過去的辛苦沒有白費,我們今天終於嘗到了勝利的實。」
    
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松柏類等裸子植物的雌毬花所發育而成的實。常由許多木質化的鱗片呈螺旋狀或對生排列而成。如:「松柏的毬外觀很特殊,常被人們撿拾回去觀賞。」也稱為「球」。
新近效recency_effect     
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前言在序列教材當中,各項目出現的位置會影響記憶的表現,稱作序位效應。而"新近效recency effect "為其中的一種。 定義根據前述序列位置效(serial position effect)證實記憶二元論的說法:其一是開頭的幾個項目較易被回憶的初始效應,以此說明經過複誦所形成的長期記憶;另一則是在最後幾個項目較易被回憶的新近效(recency effect),解...
外溢效     
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  外溢效又稱為外溢利益(spill-over benefit),指接受教育後產生的效,不僅由受教者個人所承受,也可以讓第二者或社會大眾獲得利益。教育的外溢效獲利最多者是家庭及其子女,也就是父母親社經背景(Socio-Economic Status,簡稱SES)對子女的影響,這包括父母親的教育程度、所得收入及社會地位與聲望等對子女的影響。至於對社會大眾而言,如接受教育後成為一個成功的政治家、科學家或企業家等,其對國家的治理、科學的發明,以及創造更多的就業機會,這些效均普及於社會大眾,無可計量。教育投資後所產生的外溢效相當大,這也就是國家重視教育投資的因素之一。
    
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1.功效、效率。如:「這次展覽會的效不錯,各廠商均接獲不少訂單。」
  外部性是指經濟體系中的某一個體B,採取某特定行為時,對A之效用函數(當A是消費者時)或生產函數(當A是生產者時)中的實質變數產生影響,且B並不以為意其對A的福利水準產生影響時,此時「外部性」即產生了。通常這種福利的變化,並未透過市場價格的變動而反映,因此B之某特定經濟行為所造成的社會成本中,就有部分成本不必自己負擔,或有部分利益不能歸自己享受,這個部分我們稱之為外部性。個別而言,前者稱為外部不經濟或外部成本(external diseconomies or external cost),後者稱為外部經濟或外部效益(external economies or external benefit...
    
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語出《易經.剝卦.象曰》:「上九,碩不食。」指巨大的實或僅存的東西。《文選.左思.魏都賦》:「碩灌叢,圍木竦尋。」
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