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劑量效應評估
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係評估一物質進入體內的劑量,與引起暴露群體產生有害健康效應之嚴重程度的關係。須考慮暴露強度、年齡及其他可能影響暴露族群反應的因子,如:性別、生活形態‥等。而物質的潛在毒性,是指其進入暴露族群體內,並引起其族群的特定傷害,或造成特定傷害嚴重度所需的劑量而言。劑量效應的評估常需要從動物實驗推估至人的反應,並從高劑量外推至低劑量。因此劑量效應評估需適當地選用外推的方法來預測效應的發生,並須界定其在統計上與生物上的不確定性。
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略估
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大略估計。如:「這筆買賣略估要一百萬才能成交。」
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成本與效益估計法
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成本與效益估計法係本諸在有限資源中,獲致最大產出量的原則,有系統地比較若干投資型態之成本與效益的數量,從而估量投資的經濟效益,俾為決策者對資源的分配,提供合理指標,並為決策當局著手選取可行之替代方案時,提供參照。此種方法自十九世紀初即為經濟學家所採用;但將之運用於教育領域,則是一九五○年代開始的事。
教育上採用的成本與效益估計法通常有兩種類型:其一為計算效益與成本的比率,即以未來效益之貼現值除以成本之貼現值,其比率等於或大於一,均可投資;另一類型為分析內部收益率(internal rate of return),欲計算某項投資之內部收益率,令成本之貼現值與效益之貼現值相等即可... |
用後評估
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用後評估是一種瞭解建築環境使用性的研究工作。它是美國在1960年代社會科學家和行為科學家希望對人造環境(建築與城市)進行瞭解,所研發出來的一種研究理念和方法,特別受到環境行為學者的重視,並成為建築學者探究建築環境構築成效的一種工具。用後評估是針對人造環境(建築物、建築群、景觀)的使用者、管理者或關係人進行調查,以瞭解研究對象的使用狀況和其中人與環境的關係,以便對當初的規劃(目標、經費、規範)、設計(創意、問題解決)與施工(方式、過程、條件)進行檢討。評估的最終目的是將評估結果作為該類型建築未來在規劃、設計和施工時的重要參考,以期能修正缺失提高效能。換言之,這是一種回饋性的研究,重在提升專業工作...
Preiser,W. F. E.,Rabinowitz, H. Z.,and White, E.T. (1988).Post-occupancy evaluation. New York: Van Mostrand Reinhold Co.Zimring, C. (2002). Postoccuapancy evaluation: issues and implementation. In R. B. Betchel and A. Churchman(Eds.). Handbook of environmental psychology. New York: John Wiley and So...
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危險地區評估
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危險地區評估(Disaster Reduction Strategies;Risk Assessment)鑑於近年來國際間自然災害增多、規模加大,進一步引發貧窮的惡性循環,嚴重影響人類安全,也阻礙永續發展。聯合國制訂法規,以各國政府及國際組織為單位,進行風險評估並控制災害。這些災害分為: 1.自然災害包括風暴、洪水、乾旱、地震、山崩、海嘯、火山爆發和野火…之自然災害。由於氣候變遷,導致溫度升高、海平面上升,因此首要治理項目為水災,對象為落後國及島國...
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勘估
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查勘估計。如:「使用儀器勘估礦藏,必然更精確。」
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系統評估
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對系統狀況以原來或現在的角度為基準加以衡量,並指出系統未來可能的發展方向。
系統評估包括對硬體的評估、軟體的評估及對硬體軟體進行綜合評估。早期硬體價格昂貴,關於性能的評估大都集中於硬體,隨著技術的進展,硬體價格急遽下降,軟體費用不斷上升,以致電腦性能的評估大都集中於軟體。
系統評估在系統設計時,要確定系統功能,提出為達到系統功能所應採取的措施,預測系統所能具有的功能。系統完成後,要檢驗系統是否達到了原來的設計目標。還要經過使用者的選擇評價,使用後,日常還要進行功能檢測,以使系統經常是在最佳環境下執行。 性能評量的標準有下列幾種:(1)周轉時間(Turnaround Time):指使用者從提交作業到執行後該作業返回給使用者所需的時間。有3... |
估計測量
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估計測量(Estimation)目錄1 估測技術1.1 單位發展與使用基準1.2 使用組塊基準1.3 使用再細分1.4 重複心理或身體上的單位2 估測秘訣3 關鍵字4 參考資料 估測技術 單位發展與使用基準首先應讓學生具有特定單位的熟悉程度,此單位可為某個日常生活中的標的物,或是正式的公制單位,並且也須...
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估計價格
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估計價格(Estimating price)目錄1 前言2 材料與佈置3 遊戲方式4 關鍵字5 參考資料 前言所謂估計價格的教學,是希望透過遊戲的教學方法,讓學生更能深刻體會數字,並且對數字產生所謂的數感,因此在估計價格的遊戲設計上,主要是針對國小三年級的學生,並且以一萬以內的數字為主,讓學生以分組競賽的方式,激起他們的學習動力,並且互相激盪出不同的想法。 材料與佈置首先老師...
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估測
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估算預測。如:「據汽車廠的技術人員估測,這輛泡水的車最快也要一個禮拜才能修復。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士