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1.醫治。如:「治」、「診」。《周禮.天官.瘍醫》:「凡瘍,以五毒攻之,以五氣養之。」
2.解除、解救。如:「貧」。三國魏.曹植〈遠遊篇〉:「瓊蕊可飢,仰首吸朝霞。」
敘事治(narrative_therapy)     
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目錄1 敘事治之簡介2 基本假設3 治歷程4 技術和程序5 關鍵字6 參考資料 敘事治之簡介Michael White 與 David Epston為敘事治的代表人物。敘事治屬於後現代治
認知治法(cognitive_therapy)     
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目錄1 認知治法之簡介2 認知治法之重要概念3 關鍵字4 參考資料 認知治法之簡介認知治法的創始人為Beck,認知治法是從憂鬱症研究發展出來的。認知治
理情行為治(REBT)     
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定義「理性情緒行為治法」(Rational Emotive Behavior Therapy, 簡稱為REBT)是由艾里斯(ALBERT ELLIS)所創立的治方法。艾里斯認為人深具潛力發展出對自已有利且健康的想法,但是同時也固執地持有自我破壞的念頭。我們的想法自然地、習慣地湧出,牽動了人的情緒進而影響我們的行為反應。 理性情緒行為治法概說基本假設:REBT基本假設...
完形治     
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  完形治法是一植基於現象學與存在思想的心理治學派,由波爾斯(Friedrick(Fritz)S. Perls, 1893~1970)及其夫人(Laura P. Perls)在一九四○年代創立,再由許多學者發展而成。在其創設過程中,主要受到五種傳統的影響:心理分析(psychoanalysis)、芮施(Reich)的品質分析(characteranalysis)、存在哲學、完形心理學及東方宗教等。波爾斯強調構成整體的部分不能被分開的了解,必須考慮其是有組織的且統整的整體,而非特殊分離的部分,因此遂以德文「完形」(Gestalt)命名其發展的治法。其理論架構,基本上乃是現象學與存在思想的組...
多重模式治(Multimodal_therapy)     
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目錄1 多重模式治之簡介1.1 BASIC I.D.1.2 治歷程2 關鍵字3 參考資料 多重模式治之簡介多重模式治是由Lazarus所發展,是一種綜合性、系統性與整合性的行為治取向。它是以社會學習論與認知理論為基礎,採...
當事人中心治     
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目錄1 當事人中心治法 (Person-centered Therapy)1.1 起源1.2 主要概念1.3 教育理念1.4 參考書目1.5 關鍵字 當事人中心治法 (Person-centered Therapy) 起源當事人中心治法奠基於人文心理學(Humanistic Psychology),創始人羅傑斯(Carl Rogers)認為人的本質是好的,人有許多潛質和...
Fritz_Perls_完形治     
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目錄1 導論2 主要概念3 治歷程4 完形治的技術 導論了解個人要從個體與環境互動關係的脈絡中才能看見。治最初目標是使當事人能對其所經驗及行動有所覺察。經覺察,改變自然發生。治重心在協助當事人抓取互動歷程中的想法、感覺與行動。Perls認為想要自我了解,當下當事人如何行動,遠比知道他們為何表現如...
現實治理論     
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現實治法是由美國心理學家威廉·葛拉瑟醫生所創的一種心理治及輔導方法。現實治法的出現最主要因為威廉葛拉瑟對於傳統佛洛依德的精神分析學感到無效,而且將案主視為心理病中無辜的受害者,令案主逃避改變行為的責任,威廉葛拉瑟認為這種治方式浪費時間,故此開闢另一種治
目錄1 表達性藝術治之意涵1.1 藝術治1.2 音樂治1.3 戲劇治1.4 舞蹈治1.5 閱讀治1.6 遊戲治
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