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現實治理論(reality_therapy)     
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現實治法是美國精神科醫師葛拉塞(W. Glasser)1965年所倡議,它的基本精神是我們要為自己所選擇去做的事負責,我們可能是我們過去的結果,但卻並不是過去的受害者,除非我們自己選擇如此。此派治理論認為所有的問題都發生在現在,因此,現實治花很少時間去談過去。現實治以案主現實生活中的行為表現為治...
女性主義治     
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目錄1 定義2 理論架構3 治原則4 技術與策略5 貢獻6 限制與批評7 關鍵字8 參考資料 定義女性主義治將性別和權力視為治歷程的核心,認為在了解一個人前必須考慮到社會、文化與政治脈絡對個案問題所產生的影響。主要核心概念:了解並體認女性生理上受壓迫、社會政治上受束縛、導致女性受貶抑的處境,因此大部分接受諮商的當事人都為女性居多。(註1) 理論架構1.無性別理論:以社會...
家族系統治     
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目錄1 家族系統治之簡介2 家族系統治之取向2.1 多世代家族治2.2 經驗家族治2.3 結構家族治2.4 策略家族治3 關鍵字4 參考資料 家...
焦點解決短期治     
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焦點解決短期治(solution-focused brief therapy)焦點解決短期治是從美國「心理研究機構」的策略學派家族治逐漸發展而成,最早是由Shazer和Berg及其他治師所發展。焦點解決著重的是現在與未來,而非過去;不關心造成困擾問題的成因或是個案的診斷,而是著重個案想要解決的問...
行為治法(behavior_therapy)     
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目錄1 行為治法之簡介1.1 基本特徵與假設1.2 治技術2 關鍵字3 參考資料 行為治法之簡介1. 行為取向發展源於1950和1960年代早期,運用古典制約、操作制約來治各種行為問題,代表人物為Skinner、Bandura。行為治...
阿德勒學派治     
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阿德勒學派治法(Adler counseling)目錄1 理論原則2 人格的動力2.1 自卑的原則2.2 優越的原則3 諮商方法4 關鍵字5 參考資料 理論原則此學派主要強調人是命運的主宰者,而並非犧牲者,並且強調人的自由抉擇、責任、生活目標、自我決定、生命的意義以及追求成功與完美等等之本能,另外也主張人的行為會受到社會環境的影響。而與佛洛伊德最大的不同即在於,阿德勒認為個人意識為人格的核心所在,並非佛洛依德認為的淺易識為人格的核心,因此阿德勒看重的是對於往事的解釋,並且這些詮釋對於日後的影響為何。(註1) 人格的動力...
認知行為治     
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認知行為治(Cognitive Behavior Theory)認知行為治結合行為學派理論,並強調諸如思考、感覺、動機、計畫、目的、意象與知識等概念,是目前最具有實證基礎的治取向,有完整的訓練手冊;由於目前心理衛生服務與醫照顧制度的限制,強調要有實證基礎,保險才可能給付,因此亦是目前最受重視的治...
家族系統治理論     
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  家族系統治理論是包恩(Murry Bowen)於一九六○年代提出的家族治理論;包恩是家族治界先鋒級的大師之一。由於家族系統(family systems)一語,和一般所稱的系統理論(general systems theory)在語詞上易混淆,所以包恩後來將其「家族系統理論」改稱為「包恩理論」(Bowen Theory)。
  該理論的主要觀點是將家庭視為一個情緒組體(emotional unit)以及一個互相連結的關係網,必須從多世代(multigenerational)或家族史的架構中予以解析,才能有最佳的詮譯。此理論是貫穿分析論與系統論之橋樑,其重要內涵在於以八個概念...
理性情緒治     
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  理性情緒治是人格理論及心理治方法的一種,為艾里斯(Albert Ellis)於一九五五年所創。
  艾氏基本假設是:引起人們情緒困擾及行為失常的原因,不是事件的本身,而是人們的非理性信念。它屬於認知行為理論,強調認知在問題行為及情緒困擾形成的過程中所扮演的重要角色地位。
  理性情緒治簡稱理情治(RET),也稱為ABC理論,A代表引發性事件,B代表個人的理性信念系統,C代表結果。艾里斯認為同樣一個事件(A),發生在不同人的身上,往往所造成的結果(C)不盡相同,原因是每個人對事件的定義、解釋不同(B),若人們對事件的解釋是合理、切合實際的,則事情的結果也會合理;若...
閱讀治(bibliotherapy)     
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目錄1 閱讀治之意涵2 閱讀治應用在兒童3 閱讀治的形式4 閱讀治團體的進行階段5 關鍵字6 參考資料 閱讀治之意涵閱讀治會在治
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