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異茗荷     
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異茗荷Heteralepas japonica屬於異茗荷科Heteralepadomorpha。頭部(capitulum)長度達40mm,淡黃色,輪廓圓,不具硬殼板,但具有厚殼壁,開口(orifice)細齒狀。 分布於東海,南海,日,新加坡,紐西蘭,麻六甲海峽,台灣。通常棲息於深海纜線,柳珊瑚(gorgonian coral)及硬岩底。
小字     
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一種字體較小的書。宋元版的小字,每行大約二十三、四個字到二十六、七個字以上,且並不多見,為藏書家所珍視。
教育的私人成     
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  教育的私人成是指站在個人投資與消費的立場,學生家長負擔的費用,以及學生人因為就學而失去就業機會必須「捨棄所得」的成而言。這項成的項目包括(1)家庭所負擔的學雜費以及其他因為子女受教育而發生的約算成或隱藏性成(hidden cost);(2)學生若不上學而就業時可能獲得的收入。
  一般而言,除私立學校外,教育的社會成均大於私人成,所以僅就投資報酬率而言,私人報酬率大於社會報酬率;公立學校的報酬率又大於私立學校。顯見教育對於絕大多數人而言,是一項有利的投資。
位制度     
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一國同時使用黃金和白銀,作為位貨幣依據的制度。
    
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旗鼓相當、不相上下的對手。《七國春秋平話》卷下:「一個神通廣大,一個變化多般。二人正是對。」明.無名氏《騙英布》第三折:「待要說是談非,不承望走將來正逢著對。豈不聞『好鬥者必遇其敵』?」
直接存取法     
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針對直接存取儲存體中特定資料塊的一種直接檢索或更新的存取方法。
摺唇蘭     
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地生。根莖均頗剛硬。莖分叉,高達50 cm高葉橢圓或卵狀披針形,長10-16 cm,寬4-8 cm,葉面褶曲。總狀花序,5-10朵花,密生。花近白色,不轉位。

平均成     
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將產品製造過程中所消耗的一切費用,除以總產品的數量,即為「平均成」。
國家資訊通信基建設     
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一種由政府推動,利用各種資訊和電腦網路設備,加上各種的資訊、應用系統和軟體,藉由共通的網路標準和傳輸協定,提供全民公平、開放、方便的各項資訊應用和服務,以創造國家經濟高成長和競爭優勢,並以提升國民生活水準的全方位建設。英文縮稱為NII。也稱為「國家資訊高速公路」、「國家資訊架構」、「國家資訊建設」。
教育的單位成     
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  教育的單位成是指國家及個人投資於各級教育的單位費用。教育單位成按國民小學、國民中學、普通高級中學、高級職業學校、專業學校、及大學區分;一般而言,教育層級愈高,教育單位成亦愈高。若在就公私立學校而言,公立學校教育單位成高於私立學校,主要原因是公立學校教育費用均由政府編列預算支應,而私立學校教育費用則以學雜費收入為主,形成教育單位成的差距。
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