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天祥     
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地名。位於花蓮縣中部橫公路上,峭壁懸崖風景秀麗,是觀光遊覽勝地。
滂濞     
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2.雨水多的樣子。《漢書.卷五七.司馬相如傳下》:「列缺之倒景兮,涉豐隆之滂濞。」
南迴鐵路     
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臺灣環島鐵路的一段。自屏東線鐵路的枋寮站,穿中央山脈,至花東線的卑南站,全長九十八公里二百四十八公尺。民國六十九年七月一日動工,八十一年全線通車。縮稱為「南迴」。
大財主     
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有財勢的大富翁。《老殘遊記》第一三回:「一萬家財就算財主,他有三萬錢,不算個大財主嗎?」
自然與生活科技學習領域     
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自然與生活科技領域(Science and Technology)是指在國民中小學九年一課程的學科領域,而自然與生活科技領域為七大學習領域之一,自然與生活科技領域主要內涵其包含物質與能、生命世界、地球環境、生態保育、資訊科技等的學習、注重科學及科學研究知能,培養尊重生命、愛護環境的情操及善用科技與運用資訊等能力,並能實踐於日常生活中。自然與生活科技學習領域:分為四階段,第一階段為一至二年級、第二階段為三至四年級、第三階段為五至六年級、第四階段為七至九年級。 參考網址http://www.scimonth.com.tw/...
堂候官     
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古時候供高級官員差使的小吏。元.鄭廷玉《後庭花》第一折:「自家王慶,在這趙廉訪老相公府內做著個堂候官。」《喻世明言.卷九.斐晉公義還原配》:「密地分付堂候官,備下資裝千。」也作「堂後官」。
苗栗市     
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城市名。位於苗栗丘陵局部盆地中,為苗栗縣縣治所在。街道狹長,縱鐵路山線經此,並為公路交通中心,風景名勝有貓貍山公園。
點湯     
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宋、元時習慣於客人來時以茶招待,而送客時則以湯相別,因此點湯成為送客、逐客之詞。見宋.朱彧《萍州可談》卷一。元.羅中《風雲會劇》第三折:「我向這坐席間聽講書,……你休來我耳邊廂叫點湯。」《孤本元明雜劇.騙英布.第二折》:「這點湯是遣客,我到底也不出門,看他怎生。」
藝術與人文領域     
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藝術與人文領域(Arts and Humanities)是國民中小學九年一課程中的學科領域,而藝術與人文領域為七大學習領域之一,其包含音樂、視覺藝術、表演藝術等方面的學習,陶冶學生藝文之興趣與嗜好,俾能積極參與藝文活動,以提昇其感受力、想像力、創造力等藝術能力與素養。其基本理念為:「藝術與人文即為藝術學習與人文素養,是以人文素養為核心內涵的藝術學習」並且主張「透過廣泛而全面的藝術教育…參與文學、音樂、舞蹈、戲劇演出、視覺藝術等活動,學習創作和表達其觀念與情感,解讀藝術作品的歷史、文化意涵,並分析、批評、歸納、反省其感受...
橋劇     
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電視綜藝節目中,在兩個段落之間,往往用一分鐘左右的短劇加以串,這種短劇稱為「橋劇」。
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