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日本全國高等學長協會     
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  會址: 100東京都千代田區霞關3-2-3國立教育會館
  電話:(03)3580-0570
  日本第二次世界大戰後學制改革,一九四八年有新學制之高中誕生;於是以前所有的中學、女子高中、農工商業各中學長會大團結,同年五月召開協會組成大會,制定規約,選出幹部,成立日本全國高等學長協會,簡稱全高長。會員為全國國公私立之所有高中長。
  成立之初,由普通、女子普通、農業、工業、商業、女子實業六部會所組成,各部會選出常務理事分擔總務、會計、涉外、調查研究以掌理會務。活動範圍包括教職員的待遇問題、大學入試或就職問題等,必要時並向國會或相關部會陳情。
葉門學制度     
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  葉門共和國(Republic of Yemen)位於阿拉伯半島南端,西瀕隔紅海與非洲的伊索比亞相望,南面臨亞丁灣及阿拉伯海,北邊為沙烏地阿拉伯,東邊為阿曼。該國係由葉門阿拉伯共和國(Yemen Arab Republic, YAR,俗稱北葉門)與葉門人民民主共和國(People's Democratic Republic of Yemen, PDRY,俗稱南葉門)於一九九○年五月二十日簽署統一協定合併而成。面積五十五萬平方公里,首都為沙那(Sana'a)。
  葉門是一個回教國家,官方語言為阿拉伯語。人口約一千二百五十萬人(1991),在一九九○年八月波斯灣戰爭爆發後,湧進約一百...
砲兵學     
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專門訓練砲兵的軍事學
衛生     
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  學衛生是為了促進師生身心健康,由學人員所計畫和推動,並由社區的衛生工作人員參與,以及運用適當的社區資源的衛生教育活動。所以,學衛生是一種綜合性的衛生工作,是各級學的首要工作,也是公共衛生的重要一環。
  傳統上,學衛生包括:健康服務(health services)、健康教學(health instruction)及健康環境(healthful school living)。不過,如果從健康促進的觀點來說,還包括統整性之學與社區健康促進策略、體育(尤其是體適能)、學供膳、諮商與輔導,以及學教職員健康促進計畫等。
  學衛生的發展最早起源於歐洲,當時是為...
    
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國民小學。源自日治時代末期的「國民學」,今指戰後的國民小學。
    
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返回學。[例]返日、開學返
嗤之以鼻     
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※《黃繡球.第七回》那書上講:北美國有個農家女,名叫美利萊恩,他自言誓志以教育為世界建國,苟妾有千百之生命,願盡為教育界之犧牲;苟妾得無量數之財產,願盡為教育界之資本。其初在鄉自立一學,說於鄉,鄉人笑之;說於市,市人非之;請於巨紳貴族,更嗤之以鼻。而其從事於學,奔波於教育,至三十餘歲猶不嫁人。
口若懸河     
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竭的時候。」 補充相近詞:伶牙俐齒、滔滔不絕、妙舌連環、舌粲蓮花 實例參加這場辯論比賽的同學,都是各決選出來的善辯好手,個個「口若懸河」,雄辯滔滔。若想達到「口若懸河」的境界,必須在研究學問上身下苦功,方有所得,與人交談,才能言之有物,否則使人笑我鄙陋粗俗,言不及義。 參考資料(1)馬玲華 著「成語選粹」,p.44-45,幼獅文化事業公司(2)世一標準字典編輯委員會,「成語大辭典(上)」,p.280,世一文化事業股份有限公司
焚膏繼晷     
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膏,油脂,借指燈燭。晷,日影、日光。焚膏繼晷指燃燒燈燭一直到白天日光出現。形容夜以繼日,勤奮做事。語本唐.韓愈〈進學解〉。[例]他焚膏繼晷的苦讀,終於考上了理想的學
冠冕堂皇     
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之,乃約其走卒曰:「我欲與公有所誅,吾言取之則取,斬之則斬。」於是當選士馬日,監御史1>與護軍2>諸列坐堂皇3>上,建從走卒趨至堂皇下拜謁4>,因上堂〔皇〕,走卒皆上。建指監御史曰:「取彼。」走卒前曳下堂皇。建曰:「斬之。」遂斬御史。 〔注解〕 (1) 監御史:監軍御史,監督軍務的官吏。 (2) 護軍:護軍將軍,漢代於出征時為協調諸將領而置。後漸變為與領軍並置,握中央軍權,並負有守護宮城之責。 (3) 堂皇:古代官員辦事的大堂。 (4) 拜謁:拜見。謁,音|ㄝˋ。
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