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不孕症
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諮詢的內容依定要提到生育能力之維護。6.若以診斷不孕症，應找治療不孕症相關醫師進行手術或治療，勿迷信偏方。 關鍵字中文關鍵字: 不孕症、超音波英文關鍵字: infertility、Ultrasonic 參考資料沈滿華著。婦嬰護理學，2009年2月，頁10-3~10-8，華格納股份有限公司。
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問問題
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商師不斷的尋問問題，焦點已經完全由個案這個人，或是個案所帶來的困擾問題，轉移到諮商師的問題內容，因而偏離掉諮師的主軸；或是有的個案原本對諮商即已相當抗拒，諮商師的連番問題，會讓個案更不耐煩而更加抗拒回答，或是敷衍亂答。此外，若是個案原本就不太有自己的主見，諮商師若是不斷問問題，會讓個案更加被動而依賴，如此很可能讓諮商陷入原地空轉的困境。同樣的，Welch亦認為諮商師不當的問問題，會讓諮商師處於掌控的地位，個案指能順從或逃避，讓諮商師的權力大過個案，對身處不同文化背景之下的諮商雙方，可能對個案是一大傷害；另外，也可能造成不...
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反犬旁兒
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犬字作左偏旁用時，寫成「犭」，稱為「反犬旁兒」。也稱為「犬猶兒」、「犬于兒」。
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住宿學校模式
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和學習生活的技能。2. 視障生的個別和家庭狀況:凡屬於重度視覺障礙，或生活適應力較差及家庭環境清寒、偏遠底區的視障生，在學校可獲得完善的照顧。3. 同理心:因同校的學生大多有類似的視覺障礙現象，彼此能互相體諒，心靈相通，也就比較不會有自卑感。但除了上述優點外，啟明學校因學生集中住宿，也有一些負面的因素需要考量，例如視障兒會因住宿方式而無法常常享受到親情的溫暖；較容易封閉自己，不願進入明眼人的社會生活；不願嘗試與明眼人溝通，擴大自己的生活經驗；缺乏競爭性，太安於現狀而不想改變自己；缺乏獨立的生活技能，容易依賴他人。當決定要...
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亂說
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胡說。《紅樓夢》第五五回：「偏我是女孩兒家，一句多話也沒有我亂說的。」《文明小史》第四七回：「你們曉得什麼，也在這裡亂說。」也作「亂道」。
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尖嘴薄舌
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形容說話尖銳刻薄。《鏡花緣》第三回：「偏有這些尖嘴薄舌的話說！我看你只怕未必延齡，反要促壽哩。」
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學校衛生法
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班級數四十班以上者，應至少設置營養師一人；各縣市主管機關，應置營養師若干人。 主管機關得因應山地、偏遠及離島地區之需要，補助國民中小學辦理午餐；其補助辦法，由各該主管機關定之。第24條（禁菸、酒、檳榔等） 高級中等以下學校，應全面禁菸；並不得供售菸、酒、檳榔及其他有害身心健康之物質。第25條（定期及隨時檢查） 學校應訂定計畫，每學期定期實施建築設備安全及環境衛生檢查；並應隨時維護教學與運動遊戲器材設備，開學前應澈底檢修。第26條（預算編列） 各級主管機關和學校應按年度編列學校衛生保健經費，並應專款專用。第27條（...
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社區文化
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因此造成社區較為富庶的地方，其學校容易成為所謂的明星學校，擁有較高教育知識的教師，在填選制度時，也較偏向填選市區的學校，造成學校人數分配的不均衡，已經有一定名氣的學校，家長會採區遷學區的方式，讓學生進入較遠的明星學校就讀，因此學校文化變成不只受到近社區的影響，一些社經背景較高的家長，因為偏向選擇同所學校，造成其文化受到家長本身性質的影響更深。(註1) 關鍵字中文:社區文化英文:community culture 參考書目註1 陳奎熹(1999)。教...
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多範型學習過程
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發生的及促進學習有效發生的條件來論證這5條原理的。總體上說，這5條原理雖標榜為多範型多視角，但明顯是偏向建構主義、人本主義的。原理一：學習是一種隨著時間變化而發生的轉換（transforma-tion）。學習是一種過程。正是在這一過程中，人們改變著他們解釋或了解自身經驗的方式。學習創造著指引未來思考與行動的參照架構。學習過程是隨著時間的推移而發生的各個階段――準備、學徒與掌握。為了達到掌握，就必須介入形成意識、提供練習、鼓勵新觀念與行為應用的各項學習活動。原理二：學習遵循著行動與思考的循環圈。從做中學並對所作所為進行思考...
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NCSS社會科課程標準的特色
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準中強調社會生活，注重社會學知能的培養，以為學生適應未來生活之準備。此一特色，著實去除傳統社會科覺學偏重史地知識記誦的弊端，也較能與實際生活經驗相結合，使師生在教學活動中能快樂的學習。 二、強調合科教學NCSS所發展出來的此套課程標準，特別強調學習領域為學習的主要內容，並且提示學校在實施教學時，應以統整或合科教學為原則，避免零碎之為中心的偏失，寄望不久的將來能將社會顆的知能逐漸落實到生活層面，使課程連貫、銜接及統整有實現的可能。 三、強調社會科學為...
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貓頭鷹博士