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盡量     
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竭盡可能的力量。《初刻拍案驚奇》卷一九:「我們不要辜負他孝敬之意,盡量多飲一盃纔是。」也作「量」。
功成名就     
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成就了功業,也有了名望。[例]管他早已功成名就,但仍不懈怠,盼能為社會人類做更多貢獻。
訊息處理學習論     
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怎樣獲得知識(how to acquire knowledge),然後再藉之訂定教人學習知識的策略。管發現學習論、意義學習論及訊息處理論所應用的教學策略和方哈雖有不同,但在教學主張與建議方面卻有幾個基本共同點:(1)在教學過程中,重視學生學習的主動參與;(2)強調學習新知時先備知識的重要,主張應用階層性分析(hierarchical analyses),來檢視、呈現知識間的先備關係(prerequisite relationships);(3)認為學生內在的知識結構對吸收新知識即為重要,教學時應側重資訊的結構、組織和呈...
千方百計     
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參考詞語︰百計千方注音︰ㄅㄞˇ ㄐ|ˋ ㄑ|ㄢ ㄈㄤ漢語拼音︰bǎi jì qiān fāng釋義︰即「千方百計」。見「千方百計」條。 01.宋.趙長卿〈探春令.雨孱風瘦〉詞:「凡花且莫相嘲謔,強伊寂寞。便饒他、百計千方做就,醞藉如何學。」 02.《西遊記.第四一回》:「若論你百計千方,騙了我喫,管教你一個個遭腫頭天瘟。」 參考詞語︰千謀百計注音︰ㄑ|ㄢ ㄇㄡˊ ㄅㄞˇ ㄐ|ˋ漢語拼音︰qiān móu bǎi jì釋義︰猶「千方百計」。見「千方百計」條。 01.金.山主〈臨江仙.不向人前誇媚態〉詞:「潺潺耳畔水東流。千謀百計,到此一場休。」 參考詞語︰千思百計注音︰ㄑ|ㄢ ㄙ ㄅㄞˇ...
不由分說     
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不容許分辯解釋。《初刻拍案驚奇》卷一五:「眾人不由分說,夾嘴夾面,只是打罵。」《儒林外史》第四三回:「那些人駕了小船,跳在鹽船上,不由分說,把他艙裡的子兒鹽,一包一包的,興搬到小船上。」也作「不容分說」。
歷史研究法     
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然而有些問題卻不公開陳述假設或問題,僅以研究目標陳述。至於歷史研究使用之假設,通常不以統計意義陳述;管從過去資料找到統計資料來支持或拒絕假設,但這些假設是對接受研究之情境特徵、因果、問題或現象所作之推論。歷史研究雖未必都”公開”陳述假設,但此研究通常是內含假設。史學家蒐集資料然後仔細評鑑其價值,若證據與假設之結果一致,假設就獲得認可,反之則被排斥。 二、蒐集與評鑑資料歷史研究所蒐集之資料,不僅將與問題相關之可用文件聚集起來,而是要將主要史料或次要史料做區分,且...
錦囊妙計     
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指早已備妥的巧妙計策。[例]這件事你們管放心,我自有錦囊妙計來說服他。
粗茶淡飯     
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「粗茶淡飯」典源作「麤茶淡飯」,典源出於宋朝黃庭堅的〈四休居士詩并序〉,文章一開始就說:宋朝太醫孫昉幫士大夫看病給藥,多不收謝禮,自號為四休居士。黃庭堅問起「四休」的含義,他就笑著說:「麤茶淡飯飽即休,補破遮寒暖即休,三平二滿過即休,不貪不妒老即休。」聽完之後,黃庭堅相當肯定他「少欲」、「知足」的生活態度,所以接著說:「此安樂法也。」後來「粗茶淡飯」這個成語就從這裡演變而出,用來指簡單清淡的飲食。出現「粗茶淡飯」的書證如元.謝應芳〈沁園春.竹與梅花〉詞:「兒輩前來,老夫說與,梅要新詩竹問安。餘無事,只粗茶淡飯有餘歡。」
若無其事     
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子討米的人激變,吶一聲喊,一擁而上,竟不由分說,把廠裡的人不拘上下大小,抓起便打。有些乖巧的,卻只顧量搶米,把一廠的米搶的淨盡。魏實甫見勢不對,忙乘間走了,待奔入城去告救。到得胡家,便著管家入去通報,不一時雪巖出來,實甫搶先謝罪,並把剛才索米滋事的一番情節回明了。雪巖1>若無其事,說不妨事,一面教人拿名片去縣裡把人放了,一面教把甥王爺請來商酌2>其事。 〔注解〕 (1) 雪巖:胡光墉(西元1823∼1885),字雪巖,清浙江仁和人。幼貧苦,輾轉入浙江巡撫王有齡幕,為理糧事。同治初以獻所儲糧穀作軍餉,受左宗棠賞識,擔任總理糧臺。得其支持,貿易日益發達,遂富甲天下。左宗棠西征,胡為之盡力籌措軍...
本我自我超自我     
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及避免痛苦。 自我心理學上的自我(ego)這個概念是許多心理學學派所建構的關鍵概念,雖然各派的用法不相同,但大致上共通是指個人有意識的部分。自我是人格的心理組成部分。這裏,現實原則暫時中止了快樂原則。由此,個體學會區分心靈中的思想與圍繞著個體的外在世界的思想。自我在自身和其環境中進行調節。佛洛德認為自我是人格的執行者。另一易混淆的概念是自性(self),則包括無意識。心理學上關於本我的研究的方法上十分複雜,並常牽涉到哲學中的形上學。 超我超我(super-ego) 是人格結構中的管制者,由完美原則支配,屬於人格結構中的...
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