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2.美好的。《詩經.曹風.候人》:「婉,季女斯飢。」晉.陸機〈贈紀士詩〉:「修姱協姝麗,華顏婉如玉。」
坎坷     
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1.地不平,不好走。漢.揚雄〈河東賦〉:「濊南巢之坎坷。」
    
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1.憂愁。如:「憂心悄悄」。《詩經.陳風.月出》:「舒窈糾,勞心悄。」漢.毛亨.傳:「悄,憂也。」唐.白居易〈夜雨有念〉詩:「胡為悄不樂,抱膝殘燈前。」
    
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2.篷帳、營帳。如:「帳幕」、「幄幕」。《漢書.卷五十四.蘇建傳》:「徑萬里度沙幕,為君將奮匈奴。」宋.姜夔〈翠樓吟.月冷龍沙〉詞:「新翻胡部曲,聽氈幕、元戎歌吹。」
井然有序     
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要節而安之若生四枝,要時立功之巧若詔四時,平正和民之善,億萬之眾而博若一人,如是,則可謂聖人矣。井井其有理也,嚴嚴其能敬己也,分分其有終始也,猒猒1>其能長久也,樂樂其執道不殆也,炤炤2>其用知之明也,修修3>其用統類之行也,綏綏4>其有文章也,熙熙5>其樂人之臧6>也,隱隱7>其恐人之不當也,如是,則可謂聖人矣。 〔注解〕 (1) 猒猒:音|ㄢˋ |ㄢˋ,安靜的樣子。 (2) 炤炤:音ㄓㄠˋ ㄓㄠˋ,明察秋毫的樣子。 (3) 修修:整齊的樣子。 (4) 綏綏:安泰的樣子。 (5) 熙熙:和樂的樣子。 (6) 臧:音ㄗㄤ,善。 (7) 隱隱:憂戚的樣子。
    
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2.養育。《詩經.邶風.日月》:「父,畜我不卒。」《孟子.梁惠王上》:「仰不足以事父母,俯不足以畜妻子。」
    
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1.我。《論語.為政》:「吾十有五而志於學,三十而立。」《楚辭.屈原.離騷》:「路漫漫其修遠,吾將上下而求索。」
高風亮節     
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免官歸里,撰〈顯志賦〉以自傷。賦中借史實以諷諭時政,借追慕古人而抒發其鬱抑不平。賦云:「沮先聖之成論,名賢之高風。」是寫馮衍雖然傷己不能遇到堯舜這樣的明君,但自己依然保持著高尚的志節,不苟同這種世俗之見。 「亮節」則見於晉.陸雲〈晉故豫章內史夏府君誄〉。陸雲(西元262∼303),字士龍,晉吳郡人。與兄陸機齊名,時稱「二陸」。其文詞藻麗密,旨意深雅。他在好友豫章內史夏府君過世後,寫了一篇哀祭文。其中:「越殷自周,紹膺遺祉,亮節三恪,侯服千祀,悠悠訖茲,徽烈不巳。」是敘述好友生前美好的德行、偉大的功業。並以「亮節」一詞,形容故友的堅貞節操。後來這兩個詞語被合成「高風亮節」,用來形容人的品格高...
    
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2.悲傷。《楚辭.屈原.離騷》:「雖萎絕其亦何傷,哀眾芳之蕪穢。」唐.李白〈長干行〉二首之一:「五月不可觸,猿聲天上哀。」
    
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深沉、低沉。《楚辭.屈原.九章.惜誦》:「情沉抑而不達,又蔽而莫之白。」《老殘遊記》第二回:「只是到後來,全用輪指,那抑揚頓挫,入耳動心,恍若有幾十根弦,幾百個指頭,在那裡彈似的。」
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