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砍伐
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用刀斧劈斫樹木。《三國演義》第五○回:「眾軍只得都下馬,就路旁砍伐竹木,填塞山路。」
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批郤導窾
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批,劈砍;導,沿著、順著;郤、窾,空隙,指骨節間的空穴。「批郤導窾」比喻凡事得其要領,就可以迎刃而解。《莊子.養生主》:「批大郤,導大窾,因其固然。」清.魏源《默觚下.治篇七》:「批郤導窾,迎刃而解,棋局一著勝人千百者是也。」
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歡天喜地
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本錢的,不爭你偷去了,一家人口都是餓死。』起身搶出房門。正待聲張起來。是我一時見他不是話頭,卻好一把劈柴斧頭在我腳邊,這叫做人急計生,掉起斧來,喝一聲道:『不是我,便是你。』兩斧劈倒。卻去房中將十五貫錢盡數取了。後來打聽得他,卻連累了他家小老婆,與那一個後生,喚做崔寧,冤枉了他謀財害命,雙雙受了國家刑法。我雖是做了一世強人,只有這兩樁人命是天理人心打不過去的;早晚還要超度他也是該的。」那大娘子聽說,暗暗地叫苦:「原來我的丈夫也吃這廝殺了!又連累我家二姐與那個後生無辜受戮。思量起來,是我不合當初做弄他兩人償命。料他兩人陰司中也須放我不過。」當下權且1>歡天喜地,並無他說。明日捉個空,便一逕2>到...
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大匠不斲
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斲,砍劈。大匠不斲形容高明的木匠不用斧頭去砍劈。比喻在上位的人不逞小智而去管不該管的事。《呂氏春秋.孟春紀.貴公》:「處大官者,不欲小察,不欲小智。故曰:『大匠不斲,大庖不豆,大勇不鬥,大兵不寇。』」
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體罰
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,全校出遊。大家在觀光區的路邊攤逛看各種吃食和玩物,老師卻忽然挖到寶似地抽起幾根藤條,左拗右彎淩空虛劈,只差沒抓我們過去試打,最後心滿意足地買了幾根。」台灣作家洪蘭曾在專訪(《天下雜誌》第353期)中談到她和曾志朗的獨子在臺上學期間「考試少1分打1下」(係台灣非常普遍的1種處罰)。2005年《學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項》規定“教師輔導與管教學生,不得有體罰學生之行為,且不應對學生身心造成傷害”《公立高級中等以下學校教師成績考核辦法》規定:教師體罰或以言語羞辱學生者記過。據臺灣人本教育基金會的數字<ref...
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剖腹藏珠
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#唐.王方慶《魏鄭公諫錄.卷三.對西胡愛珠》太宗謂侍臣曰:「朕聞西胡愛珠,若得好珠,劈1>身藏之。」侍臣咸曰:「貪財損己,實為可笑。」太宗曰:「勿惟笑胡,今官人貪財不顧性命,身死之後,子孫被辱,何異西胡之愛珠耶!帝王亦然,恣情放逸,勞役無度,信任群小,疏遠忠正,有一於此,豈不滅亡?隋煬帝奢侈自賢,身死匹夫,亦為可笑。」公對曰:「臣聞魯哀公謂孔子曰:『有人好忘者,移宅乃忘其妻。』孔子曰:『又有好忘者甚於此,丘見桀紂之君,乃忘其身。』」太宗曰:「朕與公等既知笑人,今共相匡輔,庶免人笑。」 〔注解〕
(1) 劈:用刀斧等從縱面將物體破開。〔參考資料〕另可參考:《資治通鑑.卷一九二.唐紀八.太宗貞觀...
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瓊漿玉液
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比喻香醇的美酒。《孤本元明雜劇.賽嬌客.第三折》:「我這裡高捧著瓊漿玉液,他那裡低唱著梁州第七。」《孽海花》第一○回:「忽然一滴楊枝水,劈頭灑將來,正如仙露明珠,瓊漿玉液,那一個不歡喜讚歎。」也作「瓊漿金液」、「玉液瓊漿」。
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迸出
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濺射而出。《水滸傳》第一回:「兩隻眼迸出金光,張開巨口,吐出舌頭。」《儒林外史》第三九回:「惡和尚比定中心,知道是腦子的所在,一劈出了,恰好腦漿迸出,趕熱好喫。」
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明晃晃
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光亮耀眼的樣子。《京本通俗小說.錯斬崔寧》:「那人急了,正好沒出豁,卻見明晃晃一把劈柴斧頭,正在手邊。」《董西廂》卷一:「明晃晃輝金碧,修完濟楚,栽接奇異,有長松矮柏,名葩異卉。」
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斧頭
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砍伐樹木、劈削木材的用具。也稱為「斧子」。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士