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隊管理     
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隊管理(team management)目錄1 定義2 分類3 中英文關鍵字4 參考書目: 定義係指一個組織中,依成員工作性質、能力怎成各種小組,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產力和達成目標。基本上,小組是組織的基本單位,,各種小組的形成,若是成員能力具有互補性,形成異質性隊(heterogeneous team),其效果較佳,因為可從不同觀點討論,激發更有創意或獨特的問題解決方式。
複式     
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  複式是將分屬於各個階段的童軍統整為一個單位的童軍組織。以中國童子軍為例,為提供六歲半至二十四歲的兒童及青少年參加童軍活動,乃依照年齡將童軍活動區分為稚齡童軍、幼童軍、童子軍、行義童子軍、羅浮(蘭傑)童子軍等五個階段;中華民國女童軍則從七歲到二十一歲分為幼女童軍、女童軍、蘭傑女童軍、資深女童軍等四個階段。每個階段的童軍均可獨立成,但如果將二個階段以上的童軍統整為一個單位即構成童軍「複式」。
  成立童軍複式的優點是各階段的童軍在邁升之路上可以避免轉的麻煩,其次是較年長的童軍有機會實踐其為較年幼之童軍服務的理想,且也可加強各階段童軍彼此間之聯繫,構成一個互助合作的童軍社...
異質性     
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  所謂「異質性體」是指由個人屬性相異或性質有別的社會成員所組成的體。具體而言,由年齡、性別、智力、性向、興趣、社會階級、職業背景或宗教信仰等相異者所組成的體,即屬於異質性體。例如,由家庭、學校、企業組織、政府部門等社會成員所組成的體,其成員在年齡大小、個人目標、價值觀念、能力興趣、職業專長或宗教信仰等各方面的特質,可能存在著相當大的差異。這些個人特質殊異的社會成員,即構成了所謂的異質性體。
    
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大陸地區指犯罪集
自助     
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  自助體是由一群具有共同心理需求、問題的人自行組成以達成特定目標而運作的小體。在這個小體中,成員分享相似的問題及目標,在沒有專業訓練領導員的帶領下,成員相互彼此協助,如戒酒匿名會、退役軍人互助體、離婚婦女所組的晚晴協會等,都是典型自助體的實例。
體活動     
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  體活動是目前國民中小學必修課程之一,每週有兩節,採群體活動的方式實施,以學生為主體,依照學生的興趣、性向、能力,在學校教師或專業人士的指導下自由選擇參加,為增進學生五育均衡發展,實現教育目標的活動課程中一個活動。
  體活動的功能,在德育方面,可增進學生自我了解,修養優良品格,實踐道德行為;在智育方面,可啟發學生學習興趣,增進思考能力,統整各科教學,融貫學習內容,適應個別差異,發掘特殊才能;在體育方面,可養成勤勞習慣,促進身心發展,激發進取精神;在群育方面,可培養自治能力,發展合群習性,增進適應能力,發揮服務精神;在美育方面,可充實康樂知能,涵養藝術情趣,陶冶高尚情操,提高生...
    
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同時擁有數家報紙的所有權的公司或個人。如:「赫斯特報」。也稱為「報系」。
漆黑一     
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1.形容非常黑暗,沒有一點光線。如:「停電時,房中漆黑一,伸手不見五指。」也作「黑漆一」、「一漆黑」。
2.形容沒有一點光明、希望,或是對人對事一無所知。如:「對於未來,他總覺得漆黑一,幾乎毫無希望。」也作「黑漆一」、「一漆黑」。
柏林劇(Berliner Ensemble)     
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頭魴(武昌魚)     
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Megalobrama amblycephala (Yih, 1955)
體高側扁,略呈菱形;口小,位於吻端,無鬚;體背側灰黑色,腹部灰白色。
中國、台灣淡水水系。
棲息於泥底的淡水域,其身體常呈靜止形態,以水生植物為食,成長快,一年可長至15公分約半公斤,最大可達4公斤。
供食用。
脊索動物門(Phylum Chordata)
脊椎動物亞門(Subphylum Vertebrata)
輻鰭魚綱或條鰭魚綱(Class Actinopterygii)
硬骨魚類(首網)總論
新鰭魚亞綱(Subclass Neopterygii)
真骨魚組(Division Teleostei)
正真骨亞組(Subdivision Euteleostei)
鯉目(Order Cypriniformes)
骨鰾首目(Superorder Ostariophysi)
耳鰾系(Series Otophysi)
鯉科(Family Cyprinidae),Carps or Minnows
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