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攪混
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攪動使不同物質混合。如：「三合一的咖啡包是將咖啡、糖及奶精依一定比例攪混而成的。」
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混話
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1.胡亂說的話。《警世通言．卷一五．金令史美婢酬秀童》：「說姐夫床下贓物，實是混話，毫不相干。」《紅樓夢》第八二回：「黛玉進了套間，猛抬頭看見了荔枝瓶，不禁想起日間老婆子的一番混話，甚是刺心。」也作「渾話」。
2.敷衍了事的話。《儒林外史》第四六回：「唐二棒椎同姚五爺看見余大先生惱得像紅蟲，知道他的迂性獃氣發了，講些混話，支開了去。」
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混凝作用
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水中膠體顆粒，由於顆粒細小，又帶相同電荷，具有相當高的穩定性，在水中不易沈降，因此需藉加入適當的混凝劑，以破壞顆粒表面的穩定性，減低彼此間的相互排斥力，使傾向易於凝結成較大顆粒，而易於沈降去除之，一般混凝劑破壞顆粒穩定性的混凝作用機制包括：
(1)壓縮電雙層 (2)吸附及電價中和 (3)沈澱物掃曳作用 (4)吸附及架橋作用 |
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混人
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矇騙他人。如：「那是混人的技倆，千萬別相信！」
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混嚼舌根
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搬弄是非、胡亂說話。《紅樓夢》第六九回：「理那起子瞎肏的混嚼舌根！我和他井水不犯河水，怎麼就沖了他！」
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黑白混淆
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黑或白都分不清楚。比喻是非顛倒、好壞不分。《明史．卷一六四．聊讓傳》：「君子見斥，小人驟遷，章奏多決中旨，黑白混淆，邪正倒置。」
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混茫
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不分明的樣子。指上古未開化的狀態。唐．李白〈大鵬賦〉：「橫大明而掩晝，若混茫之未判。」《初刻拍案驚奇》卷一：「混茫內，未識應歸何國，開闢來，不知曾否有人登？」也作「混芒」。
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二元混合物
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以二元組成的混合物，供瞭解混合物偏克分子性質(partial molal property)。最簡單的例子，當混合物中組成物的克分子百分數，分別以x1，x2表示時，則
x1+x2=1 混合物在溫度、壓力維持定值下，其廣度性質 Y 之偏克分子性質分別為 式中y乃性質Y除以克分子數。 |
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學童混合就讀接送計畫（美國）
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美國的校車接送(busing)學生本是一件十分平常的事情。學校位置離學生住家超過步行可以抵達的距離，又沒有便捷的大眾運輸工具時，固然需要校車接送；學童前往參加與教育相關的活動，如參觀、訪問等，也需要校車接送。一九四○至一九五○年代，美國各地為節省教育經費而將小型學區合併為較大的聯合學區，許多學區涵蓋的範圍加大，校車接送的作法更是必要。然而，此一問題卻因為與種族歧視與隔離的教育傳統，而醞釀成為一九六○至一九七○年代的一個爭議很多的「學童混合就讀接送計畫」的問題。特別是在一些種族問題比較大的都市地區，更形成嚴重的政治問題，形成美國歷史上引起最多爭論的內政問題之一。
美國憲法早就保... |
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知識混沌狀態
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Belkin、Oddy和Brooks提出「知識混沌狀態」（Anomalous State of Knowledge，簡稱ASK），是指在資訊檢索環境中，人們對於不明確事物的認知狀態作者們採用前人的假說，認為人有資訊需求是因為當人感知到知識狀態（state of knowledge）不足，便到資訊系統尋求解答。而當人因為知識不足，無法準確說明資訊需求為何的時候，系統應該要能嘗試描述人當時的知識狀態，而不是繼續要求人準確說明其資訊需求，這種由系統利用某種表徵（representation）來呈現人知識不足的狀態，稱為ASK知識混沌狀態，最終本學說的目的在促進檢索效益。其研究方法是... Belkin, N.J. (1980). Anomalous state of knowledge as a basis for information retrieval. Canadian Journal of Information Science, 5, 133-143.Belkin,N.J, Oddy, R.N. & Brooks, H.M. (1982). Ask for information retrieval: PartI. Background and theory. The Journal of Documentation, 38(2), 61-71.Bel... |
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貓頭鷹博士