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合氣體     
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  彼此不起化學反應作用的兩種或兩種以上的氣體相合而成稱為合氣體。如大氣中包含著由氧氣、氮氣、二氧化碳和少量的惰性氣體所組成的空氣,以及水蒸汽等。又例如氣體燃料和空氣合燃燒而生成二氧化碳、一氧化碳、氮氣、水蒸汽等合氣體之廢氣。此些氣體將會均勻地合在一起。
    
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1.做事態度不認真,得過且過。如:「他做事只知打摸魚,投機取巧,實在令人不敢苟同。」《紅樓夢・第一○八回》:「寶玉雖然娶過親的人,因賈母疼愛,仍在裡頭打,但不與湘雲寶琴等同席。」《續金瓶梅・第四一回》:「因和吳、卜二生爭氣,要來此書院住家,一個光身常在此宿,幫這些浪子相公騙酒食打。」
2.含不清。如:「從事廣播節目,說話不打,咬字清晰,是基本的要求。」
融貫通     
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猶「融會貫通」。見「融會貫通」條。01.宋.真德秀〈跋劉彌邵讀書小記〉:「蓋後世之學,言理或遺用,其病為空虛;言用或遺理,其弊為粗淺。不知理即用,用即理,非融貫通,不足以語學之成。」
    
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使行跡雜在群眾當中。多指隱身不露。唐.元稹〈代曲江老人百韻〉:「毀容懷赤紱,跡戴黃巾。」宋.陸游〈好事近.跡寄人間〉詞:「跡寄人間,夜夜畫樓銀燭。」
    
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1.無分別的樣子。《荀子.非十二子》:「使天下然不知是非治亂之所存者,有人矣。」也作「渾然」。
2.渾樸無所知的樣子。《荀子.儒效》:「鄉也然涂之人也,俄而並乎堯禹,豈不賤而貴矣哉?」
舉世     
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比喻世道昏亂,是非不明。《史記.卷八四.屈原賈生傳》:「舉世濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒,是以見放。」
家庭與中心本位合療育     
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家庭與中心本位合療育(combination home and center based)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義許多早期療育服務方案事實上採用的是家庭與中心本位合的模式。有些早期療育服務方案會在特殊幼兒家中提供服務,直到他們至少十八個月大時。到那個時候,他們可能去早療中心接受每週一或兩次,每次若干小時的療育服務。當他們年齡更大時,則逐漸增加他們在早療中心接受服務的時間。另有些早期療育服務方案是為所有特殊幼兒,提供家...
沌世界     
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2.形容人天真浪漫、未明世事。《紅樓夢》第二三回:「園中那些人多半是女孩兒,正在沌世界,天真爛熳之時。」
    
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全身、滿身。如:「他身上下穿的都是名牌。」也作「渾身」。
    
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1.統合、統一。《漢書.卷二八.地理志下》:「此同天下一之虖中和,然後王教成也。」唐.郭子儀〈廣運舞〉詩:「河海靜謐,車書同。」
2.淆、等同。《後漢書.卷一○.皇后紀下.論曰》:「賢愚優劣,同一貫。」