:::
資料庫查詢時間：484.3735 ms
共 507 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
枯萎
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.形容沒有生氣。如：「老朋友的一番話，鼓舞了她因情傷而枯萎的心情。」
|
|
咬牙切齒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
近義:切齒腐心,恨之入骨,痛心疾首,深惡痛絕辨似: 「咬牙切齒」及「痛心疾首」都有非常痛恨的意思。 「咬牙切齒」用在表示生氣；「痛心疾首」用在表示悲憤。 咬牙切齒 痛心疾首 辨似例句 ○ ㄨ 老李被兒子氣得～，差點就要中風了。 ㄨ ○ 大敵當前，卻有許多人沉迷於酒色，真叫人～。
|
|
死氣沉沉
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.意志消沉，毫無生氣。如：「自從失戀後，他就消極鬱悶，整天死氣沉沉的。」
|
|
諸葛亮
瀏覽人次:0
收藏人次:0
建議利用掌握朝政大權的便利，像曹操那樣進爵封王，接受「九錫」，這樣他也能撈到若干好處。諸葛亮對此非常生氣，在回信中狠狠批評了李嚴一通。不久，諸葛亮在即將伐魏前，調李嚴帶他所轄的二萬軍隊來鎮守漢中。李嚴卻討價還價，要諸葛亮從益州東部劃出五郡設立江州，讓他當江州刺史，致使調動未成。諸葛亮以大局為重，也就妥協了；建興七年，陳震在出使東吳前，專門找諸葛亮匯報李嚴的巧詐問題，特別談到李嚴早年在家鄉為官時的一些劣跡，但沒引起諸葛亮的足夠重視。建興八年（230），曹軍欲三路攻蜀，諸葛亮再次要李嚴帶二萬軍隊到漢中坐鎮，李嚴又討價還價。諸...
|
|
沸騰
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.液體在一定壓力下，加熱至一定的溫度時，液體表面及內部發生汽化的現象。
2.水流湧起。《詩經．小雅．十月之交》：「百川沸騰，山冢崒崩。」晉．左思〈吳都賦〉：「濆薄沸騰，寂寥長邁。」
3.喧噪動蕩。三國魏．嵇康〈幽憤詩〉：「欲寡其過，謗議沸騰。」《舊唐書．卷五九．列傳．任瓌》：「隋氏失馭，天下沸騰。」
|
|
本我自我超自我
瀏覽人次:0
收藏人次:0
為「it」，原德文字則為「Es」）代表思緒的原始程式——人最為原始的、屬滿足本能衝動的欲望，如饑餓、生氣、性慾等；此字為佛洛伊德根據喬治·果代克（Georg Groddeck）的作品所建。本我為與生俱來的，亦為人格結構的基礎，日後自我及超我即是以本我為基礎而發展。本我的目的在於遵循享樂原則，追求個體的生物性需求如食物的飽足與性慾的滿足，以及避免痛苦。 自我心理學上的自我（ego）這個概念是許多心理學學派所建構的關鍵概念，雖然各派的用法不儘相同，但大致上共通是指個人有意識的部分。自我是人格的心理組成部分。這裏，現實原則暫時...
|
|
包比(J._Bowlby)的依附理論
瀏覽人次:0
收藏人次:0
親離開或回來不表現出情緒。母親在時不去注意；母親離去亦顯不出緊張痛苦；母親去而復返非但不表高興，反而生氣；陌生人出現時無特殊反應。孩子不會去探索環境不管誰在那裡。小孩面對對待陌生人和母親是一樣的。不管誰在這個環境，也沒有太多的憤怒。逃避型小孩的母親通常是沒耐心、對嬰兒不敏感或表現出負面的反應、並拒絕身體接觸等反應。逃避依附的嬰兒表現出退縮、孤立、對學習沒興趣、缺乏動機。也不易交朋友。 紊亂型(Disorganized attachment)此類型的小孩沒有固定連貫的反應方式。會依據環境的回應來表現抵抗或迴避。小孩經歷過受...
|
|
憤
瀏覽人次:0
收藏人次:0
2.因心中不滿而動怒、生氣。如：「憤恨」、「憤怒」。唐．駱賓王〈代徐敬業討武氏檄〉：「是用氣憤風雲，志安社稷。」
|
|
巧取豪奪
瀏覽人次:0
收藏人次:0
裡彌封後寄給他，他收到後偷了裡面的畫，再將箱子恢復原狀，寄還給顧愷之。顧愷之發現畫已不翼而飛，不但不生氣，反而說畫像仙人通靈，幻化而去。而蘇軾這首〈次韻米黻二王書跋尾〉詩：「巧偷豪奪古來有，一笑誰似痴虎頭。」就是用這個例子來譏諷米芾這種不當的行為。後來「巧取豪奪」這句成語就從這裡演變而出，用來形容不擇手段地取得權利、財物。
|
|
大惑不解
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「大惑」本指非常糊塗、迷惑的人。在所引典源《莊子．天地》中提到，世界上有很多善於逢迎諂媚的人，卻不自認為在逢迎諂媚，如果有人指責他們在逢迎諂媚，他們反而會非常生氣；而與這些人一起同聲附和，卻不認為自己跟他們一樣是在阿諛奉承，這樣的人真是愚笨極了。因此莊子認為︰「知其惑者，非大惑也。大惑者，終身不解。」意思就是說，一個人如果能夠知道自己這樣做是愚昧的，那他還不算是個非常糊塗、迷惑的人，因為一個非常糊塗、迷惑的人，終其一生都無法理解這是愚笨的行為。後來「大惑不解」這個成語就從這裡演變而出，用來指對事物感到非常疑惑，無法了解。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士