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銳角
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小於直角的角稱為「銳角」。
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三角洲
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在河口附近，因河川攜帶泥砂沉積所形成的三角形或扇狀的低平陸地。如長江、粵江口皆有三角洲。
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導角
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螺桿(screw)或蝸桿(worm)的螺紋與截面形成一定的斜度，可以λ角表之，稱為導角。導角為λ的螺紋在直徑為D 的螺桿上每繞一周形成位移πDtanλ，稱為導程(lead)。
當導角過大時，必須採用多線螺紋，若以n 表螺紋線數，亦即採用n線螺紋並行，於是可得較大的導程L： p 表螺紋距，亦即相鄰螺紋的間隔。 |
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交角
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直線與直線、直線與平面或平面與平面相交所形成的角。
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角閃石
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角閃石岩類礦物，比重3.1-3.3，硬度介於5-6之間，顏色呈綠色、深綠色、黑色；顯微鏡下薄片呈暗綠色、綠色、淡黃－棕黃至深棕色。角閃石族礦物在自然界中分布極廣，為主要的造岩礦物。有些角閃石族的礦物，如角閃石石綿、藍石綿等在國防或其他工業方面都有高的應用價值。台灣東部中央山脈變質岩區瑞穗所出產的軟玉、貓眼石則同屬閃石族礦物，或稱為閃玉。可琢磨雕刻成美麗的寶石與飾品。成因與火山或岩漿活動關係密切，為中、酸性火成岩的主要組成礦物。在基性如玄武岩中有時可見到棕色含鐵、鈦較高的角閃石為普通角閃石之變種，稱為玄武角閃石。蘭嶼椰油一帶紅頭山安山岩中之斑晶礦物或閃石質輝長岩包體中即有角閃石大量產出。
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教師角色
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教師角色(Teacher’s Role)「角色」是大眾對某個特殊地位或社會位置之團體或人的期望，「教師角色」則是教師在社會地位及其所在社會位置有關的責任、標準與權利，這些社會期望就構成了教師角色。每個角色都有其
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角括號
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指〝＜〞或〝＞〞兩個字元。
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社會角色
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社會關係中的某個位置，社會對其表現的功能及行為模式具有特定期望。
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學習角
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教師將教室畫分成數個角落，依照學童的興趣，在各個角落以不同主題，放置吸引學童興趣的玩具、教具、圖書等，供學童自行取放操作，在玩耍中達成學習的目的，這些活動學習的角落，即稱為學習角，或稱為活動角、發現角。
學習角的應用是發現興趣教學法的一項主要特色，是以幼稚園幼兒為對象，主張全部學習過程應讓幼兒主動參與，自行發現、自動學習，教師的功能在於觀察、輔導、提供學習情境。為了讓幼兒能以最接近自然生活的直接經驗來學習，教師必須盡量布置真實環境。因此，在教學區域中分成許多學習角，如：娃娃角、數學角、益智角、科學角、圖書角等，以提供足夠的學習刺激與資源。是以發現興趣教學法除了能使幼兒在實際探... |
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士
貓頭鷹博士