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輔助光；補光
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劇場燈光技術名詞。以柔光燈（soft light）或洗燈（wash）用來消除主要光源照射下所產生的陰影。
J. P. Mobley《Dictionary of Theatre and Drama Terms》.
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輔車脣齒
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雙方相互依存。晉．孫楚〈為石仲容與孫皓書〉：「外失輔車脣齒之援，內有毛羽零落之漸。」
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就業輔導
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1.各級學校為即將畢業且有意就業的學生所提供的輔導活動。
2.為一般有意就職的民眾，運用就業安置、職業指導與諮詢、就業市場與職業分析、職業分類等方法，由專業人員輔導行將就業的人的服務措施。目的在輔導、調整民眾對工作的看法、態度及取向。
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基輔國立大學（烏克蘭）
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基輔國立大學於一八三四年創立。校內負責整個組織的主體，包括校長和副校長、學術諮詢委員會。教育經費由國家補助，提供住宿設施供教職員和學生使用。目前基輔大學與二十個國外研究機構進行合作事宜。一九八九年至一九九○年，研究院院士有九人，教授二百三十四人，助教授一千三百人，其他職員人數約為二千二百人。校內學生人數約有一萬二千人。另外夜間部學生約二千四百人，函授課程的學生約五千多人。
圖書館設備方面，科學圖書館擁有圖書約三百四十萬冊，專業圖書館的藏書的十三萬冊。特殊的設施有植物學、動物園、地質學、礦物、大學的歷史沿革、岩石記述學等六所博物館，此外另擁有天文臺和植物園等設施。 ... |
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個別輔導
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輔導人員每次只和一位受輔導者所進行的輔導，稱為「個別輔導」。
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國民就業輔導中心
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為保障國民就業安全權利，所成立的政府單位。掌管事務包括職業訓練、就業輔導、失業保險等主要工作，其主管機關為地方縣市政府。
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電腦輔助評量
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電腦輔助評量（computer-aided assessment，簡稱CAA）是一個常用名詞，泛指使用電腦化的測驗形式來評估學生的學習成效，其相似詞如電腦化測驗評量（computer based assessment，簡稱CBA）等。電腦輔助評量通常用來進行「形成性評鑑」來提供即時回饋，其目的是用來幫助學生發現他們從教師所傳遞的教學內容之學習效果。電腦輔助評量也逐漸被用來進行總結性評鑑，通常在課程結束時，以選擇題的方式來進行測驗，並給予簡單的回饋，其結果可以用來評量學生的學習成績。除此之外，它亦可以用來檢測分析學習者在各學習內容單元表現的情形，譬如學習者先備知識等。Tshibalo, Azwi...
Tshibalo, Azwindini Ernest (2005). Computer Aided Assessment and its Potential Impact onTeaching and Learning in Higher Education, Making a Difference: 2005 Evaluations and Assessment Conference. Sydney.
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夾輔
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輔佐。《左傳．僖公四年》：「五侯九伯，女實征之，以夾輔周室。」《三國志．卷四．魏書．三少帝紀．齊王芳紀》：「大將軍、太尉奉受末命，夾輔朕躬。」
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體育輔助教具
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體育輔助教具是一些輔助體育教學的工具。體育教學的實施，為求教學效果，或為適應不同能力的學習者，常須使用體育輔助教具。如田徑之跳高教學中，使用橡皮筋代替橫竿，一方面可免於學習者因身體碰到橫竿感覺疼痛，心生恐懼，也可增加練習的組別，增加教學效率。
跳遠時，使用體操用的踏板，增加人在空中騰越的高度與延長落地時間，協助學習者施展動作，增加學習效果。 跑步姿勢與步伐練習，在跑道上，按一定間隔，擺置諸如籃球之類的物件，讓學習者一步步的跨過籃球練習跑步。 又如棒壘球教學時，擊球練習時，使用輔助置球座，球固定在球座上（球距地面約八十至一百公分高），增加打擊的容易度... |
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中國輔導學會
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中國輔導學會之成立，係民國四十三年(1954)，因回國僑生人數增加，引起對僑生輔導工作的迫切需求。另在培養大專院校及高中教師之輔導專業能力的過程中，深感輔導工作，在教育上的重要性，乃於民國四十七年(1958)十二月成立「中國輔導學會」。該會以闡揚輔導理論，介紹輔導方法，研究並推行青少年輔導工作，實現三民主義的教育原理為宗旨。
該會主要工作任務為：(1)輔導學理的研討；(2)輔導制度的建立；(3)輔導實施的推動；(4)輔導資料的編撰；(5)輔導團體的聯繫；(6)增進國際學術的交流。 中國輔導學會自成立以來，不斷地加強輔導學術的研究，建立輔導制度，改進輔導工作的實施... |
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貓頭鷹博士