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多媒體電腦輔助教學
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多媒體電腦輔助教學在教育上通常簡稱多媒體，它是泛指電腦輔助教學程式結合多媒體科技，以達更有效的教學及學習效果。
多媒體，顧名思義是指融合多種媒體在一個電腦輔助教學的程式之中者，常見的媒體形式包括文字(text)、圖形(graphics)、聲音(audio)、視訊(Video)等。它的特色是，不論任何媒體均以數位化(digitized)形式，透過電腦螢幕呈現。 多媒體的發展是漸近的，它是根源於傳統「教學媒體」所謂的投影片、電視錄影帶、幻燈機、照相機及攝影機等各式媒體在教學上的應用。電腦普及後，教育學者們才開始研究如何運用電腦來整合各類媒體，早期的「教學多媒體」於焉... |
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蓄電
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儲備電能。
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電眼
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一種電子管。是一種含對光線敏感物質的真空管或充氣管。當被光或輻射照射時，就發射電子，這些電子被電位較高的陽極所收集，形成電流。在陽極電壓保持不變的情況下，電流的大小隨光的強弱而變化。可用在控制開關、計數裝置、警報設施、電影放映等方面。也稱為「光敏管」、「光電管」。
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複介電常數
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用以描述物表電性質之複數常數。地物的微波反射率為複介電常數之振幅函數。影響介電常數的主因為物體之含水量。乾燥物體的介電常數約在3與8之間，水則達80左右。含水量愈高，物體的介電常數愈大，對電磁波之反射亦愈大。複介電常數也影響微波能量在物體內的衰減；其為材料電導率與電波頻率的函數。頻率愈高，衰減愈強，有效滲透減弱，例如金屬材料或含水量高的物體，其電導率高，滲透少，即反射率高。
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電壓
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是衡量單位電荷在靜電場中由於電位不同所產生的能量差的物理量。單位為伏特。也稱為「電勢差」或「電位差」。
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電腦化
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指利用電腦具有儲存大量資料、快速正確的運算能力等優點，來代替人工作業的方式。如：「現代化的辦公室多實施電腦化，以提高工作效率。」
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Windows NT個人電腦作業系統；視窗NT作業系統
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是微軟公司（Microsoft）於l993年所推出的多人使用的32位元作業系統，但同期產品Windows 95係針對一般個人使用的作業系統。Window NT分為Server（適用於伺服器）及Workstation（適用於工作站電腦）兩種版本。特色有：可支援廣泛硬體平台，如x86、PowerPC等，可同時支援TCP/IP、IPX/SPX、Apple talk等通訊協定提高網路效能，提供全新的Unicode編碼之中文字形檔。
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超級電腦
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目錄1 介紹2 實例3 發展與應用4 關鍵字5 參考資料 介紹專供大型運算，且速度至少在500MIPS以上。MIPS(Million Instruction Per Second)指每秒CPU所能處理的百萬條指令。超級電腦是人類目前所擁有功能最強大、速度最驚人、體積亦龐大的電腦，價格在數億~數十億元左右。由於個人電腦在價格上日愈低廉，而功能及穩定性上日愈強大，所以利用個人
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貓頭鷹博士