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自由落體運動
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物體自空中落下時，若不計空氣阻力及重力加速度因高度不同而造成的少許變化，在地面上高度相同處之所有物體，無論其大小、重量或成分如何，均以相同的加速度下落，這種物理現象，稱為「自由落體運動」。
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中心體
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一種細胞內部的構造。其中含有中心粒或中心小體。在細胞有絲分裂中，擔當重要的角色。
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教會體制
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基督教會在長期的歷史發展中，其教務行政上的管理體制，因各宗派各有其歷史與人文背景上的考量，再根據對教會信仰與對制度的理解，以致產生了具有自己宗派特色的教會體制。在基督新教中，主要有三種：即長老制、會眾制（又稱公理制）、監督制（又稱主教制）。會眾制為基督新教中的公理宗教會、浸禮宗教會所採用，視每一個會眾為一個基本單位，教會由公眾治理，故各個教會之上沒有上級機構，只有團契聯誼性質的組織，教會之牧師亦順理成章由會眾採民主方式選聘之。（參見「監督制」、「長老制」）
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全國資訊媒體與技術中心（英國）
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全國資訊媒體與技術中心為英國的一個國家中心，創立於1967年。原名為全國文獻複製中心（National Reprographic Centre for Documentation，簡稱 NRCD），至1984年更改為現名。該中心設立於黑特費爾德技術學院(Hatfield Polytechnic)內，主要任務是以光學與電子複製技術為基礎，推廣縮影、文書處理、電傳視訊、桌上型出版、影印機、傳真機及其他電子媒體的運用。目前工作人員共計7名，包括3位資訊專家(Information Professional)、2位管理專家(Management Professional)及2位事務員(Cleric...
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斜錐體
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一般而言，從幾何上來說，錐體之中心線與錐體之底部截面非垂直者，稱為斜錐體。
另外就流場的觀點來看，即使錐體之中心線與底部截面垂直，若此中心線不與主流向平行，流場亦視該錐體為斜錐體。 |
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團體探討模式
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團體探討模式是結合民主的團體歷程及對學科之探究而形成的一種教學模式，由學生組成解決問題的小組，來探究學業上的問題，在這過程中，教師教導兒童民主的過程以及探究的科學方法。
這個模式是塞倫(H. Thelen)依據杜威在〔民主與教育〕一書中提倡的概念以及米契里斯(J.U. Michaelis)所創的教學模式發展出來的。杜威在該書中建議整個學校組織成一個小型的民主國，學生參與其中社會體系的發展，透過經驗，他們漸漸學到如何應用科學方法來改進人類社會，這種方式是民主社會培育未來公民的最好方式。米契里斯依據杜威的理念，設計了教小學社會科的模式，其方法是建立一個民主的團體，由學生來界定、探... |
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徹體力矩
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重力場中，物體旋轉時重力對旋轉軸（點）所產生之力矩稱為徹體力矩。
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媒體造勢
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利用舉辦活動以引起新聞媒體注意，以達到宣傳目的。
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核糖體
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存在於細胞內，負責轉譯工作，參與蛋白質合成。核糖體由一大一小兩個次單元結合形成，其立體結構已解析清楚。
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CPU高速緩衝記憶體
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為一鏈接中央處理單元和主記憶體的高速緩衝記憶體區段，用以暫存馬上要執行的資料和指令。因其工作速度比主記憶體快很多，適當的配置可提升系統整體的工作效能。透過演算法的預測，將馬上要執行的資料和指令預先放置在高速緩衝記憶體內。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士