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冬小麥     
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秋末冬初播種,翌年春夏間收穫的小麥。生育期經歷冬季,乃稱「冬小麥」。
例外化教師     
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定義由每一所學校自行挑選教師出來,中選的教師乃是能夠持續創造讓學生對學習感到滿意、有成就感,且對學習感到興奮的環境。每所學校的例外化教師由學生提名,並由同事票選。目的這個計畫是用來加強教師的教學方式與鼓勵教師的教育動機。
綠色和平     
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一個國際性非政府組織,西元1971年在加拿大成立,總部位於荷蘭阿姆斯特丹,其成立宗旨為生態與環境保護,關懷重點包括氣候變遷、森林、海洋、農業、有毒物質、反核等議題。
不良適應     
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個體表現出來的行為與社會行為常模不一致,且不能與大環境取得和諧的關係。
綠色植物     
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含有葉綠素的植物,經日光作用之後呈綠色,因而得名。[例]她在陽臺上種了許多綠色植物,讓居家環境充滿生趣。
新生國小     
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力的概念及應用政策:人事安排學術支援實務會議溝通協同計畫課程設計:(雙軌)主題活動設計與領域活動設計環境佈置:社區、學校景觀及建築教學材料:物物皆教材,處處皆教具、E化電腦資訊教學方法:提供操作及解決問題機會 結 果 老師:人性、合作家長:關心、支持、參與社區:融入學校課程文化:活力、熱情、科技規程: 研究實務運作策略 研發團體共識指引: 由事實現象中思考判斷由個人表達中提昇團隊共識教師專業: 會設計活動、能引導興趣、瞭解學科知識、熟知學生基本能力、行動研究能力、學生學習效果
靠山吃山     
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比喻依賴所處的客觀環境而生存。如:「這家商店位於火車站邊,靠山吃山,專做來往旅客的生意。」
背景輻射     
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人類所處自然環境中的輻射。包括宇宙射線及生物體內、外天然放射性元素的輻射。
面糊盆     
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比喻糊裡糊塗的環境或纏繞不清的事。元.關漢卿《救風塵》第四折:「對恩官一說緣故,分剖開貪夫怨女,面糊盆再休說死生交,風月所重諧燕鶯侶。」元.朱庭玉〈夜行船.無限鶯花慵管領套.離亭煞〉:「早收心拘束定疏狂性,倒大來耳根清淨,頭輕眼明,跳出面糊盆。」
保麗龍餐具     
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一種用保麗龍加工製成的食品容器。由於在廢棄掩埋後不易腐化分解,易汙染生態環境,所以需經由回收體系,使資源再利用。也作「保利龍餐具」。
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