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適應行為的評量
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中,「概念技能」包括:表達和接受語言;閱讀和書寫;數學概念;邏輯原理;符號表徵等。「社會技能」包括:人際關係;責任義務;自尊;守法;奉獻等。「實務技能」包括:日常食、衣、住、行等個人活動;煮食、服藥、打電話、理財、使用交通工具、廚房活動等操作活動;職業技能;維持安全環境等。判斷各體的適應行為是否受限,可以透過標準化測驗工具的量測;測驗工具應包含障礙者與非障礙者,以建立常模。「適應行為顯著受限」的操作型定義,係指個體在標準化測驗工具的表現,不論是在概念、社會、或實務技能的任一個分測驗低於平均兩個標準差,或是在包含這三項分測...
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憂鬱症
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的理論。根據奧地利精神病專家Sigmund Freud的經典精神分析理論,抑鬱,或精神憂鬱症,可能與人際關係喪失和早年經歷有關。存在主義心理學家則把抑鬱與現時存在意義的缺失和未來的(消極)預期相聯繫。存在主義心理學的奠基人——美國心理學家Abraham Maslow則認為當人們無法滿足需求或者自我實現以認識到自己的潛力時抑鬱可能惡化有時憂鬱症跟許多重大的創傷、壓力、失落有關,因為這些嚴重的打擊而憂鬱。有時也沒有什麼事情發生,就莫名的憂鬱起來。有些婦女在產後有憂鬱症的發生。有長期重大慢性疾病的,得憂鬱症機率都高。 症狀判別...
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民主價值
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雖然眾人皆有趨樂避苦的心哩,但不得以私害公,更不可流為享樂主義者(hedonist),否則極易釀成人際摩擦或衝突,不利民主社會發展。 三、真理事實 真理事實向為民主社會最為重視的核心價值之一。 四、宗教藝術 自由、寬容與尊重素為民主社會極為重要的中心概念,也是民主社會必須具備的條件。 關鍵字中文關鍵字:民主價值英文關鍵字:democratic value 參考資料歐陽教著。教育哲學,1999年初版,頁223-224,麗文文化事業股份有限公司。
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角色扮演法
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表示出不同的行為表現,進而增加團員間的情感交流。(註2) 角色扮演之步驟決定問題:可選擇實際生活中的人際關係問題,且需要與團體有關、有意義之問題。建立情境:設定的情境中應包含足夠得內容以及真實感。分派角色:首先應以自願為原則,不可以強迫的方式,並且須讓當事人覺得自在和自信的角色來扮演。提示和預演:領導者應提示角色扮演過程中應注意之事項,並且需要預先經過演練。實際演出:依照角色特性以及角色之情感做出即興的演出,而並非單單背誦台詞。討論及分析:經過實際演出後,團體間應對於問題做討論,但並非對演員的表演能力做評論。摘要與建議:...
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邊緣性人格異常
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軸II。邊緣性人格疾患的主要征狀如下:1、 瘋狂努力以避免真實或想像中的被放棄。 2、不穩定且緊張的人際關系模式,特征為變換在過度理想化及否定其價值兩極端之間。3、 認同障礙:自體形象(self image )或自體感受(sense of self)持續明顯不穩定。 4、至少兩方面可能導致自我傷害的沖動行為。 5、一再自殺的行為、姿態、威脅,或自傷行為。 6、由於心情過度易於反應,情感表現不穩定。7、長期感到空虛。8、不合宜且強烈的憤怒,或對憤怒難以控制。 分類因此類人格異常者情緒上的問題比較嚴重,在病理分類上接近神經症...
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資訊教育
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國、紅十字會、世界貿易組織等)及其宗旨。【4-3-5】9-4-1探討各種關係網路(如交通網、資訊網、人際網、經濟網等)的發展如何讓全球各地的人類、生物與環境產生更緊密的關係,對於人類社會又造成什麼影響。【3-3-3】【3-4-7】【3-4-9】【4-3-1】【4-3-2】【4-3-3】【4-3-5】【5-2-1】9-4-2探討強勢文化的支配性、商業產品的標準化與大眾傳播的影響力如何促使全球趨於一致,並影響文化的多樣性和引發人類的適應問題。【3-3-3】【3-4-7】【3-4-9】【4-3-1】【4-3-5】9-4-3探討...
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國立二林工商
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愛心、園丁般的耐性,導引學生快樂的生活、有效的學習,進而適性發展。社團活動 社團時間可培養團隊精神與人際溝通能力,並提供同學課餘休閒,放鬆身心的管道。本校依教師專長、學生興趣與學校設備,成立下列社團,寓教於樂,讓學生快樂學習。目前計有七大類社團:學術類社團:期刊編輯社、電腦社(初、中、高級)、網頁設計社等。康樂類社團:軍樂社、國樂社、吉他社、KTV社、電影欣賞社等。服務類社團:童軍社、自治幹部社、環保社、展愛志工隊等。藝術類社團:紙黏土藝術社、POP社、美容社等。體育類社團:太極推手社、籃球社、桌球社、網球社等。技能類社...
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生活輔導
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學校輔導之一。目的在使學生在學校生活、家庭生活、社會生活中,皆能有良好的適應。包括宗教、休閒、性教育、社交、人際關係等。
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國立羅東高工
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社團志工服務 多元面向 推動社團服務護照,多元社團,並與社區結合,服務社區,全面提升學生社會服務和人際能力,為未來公民生活做好準備。發展體育 成效顯著 重視體育,教師組織有羽球隊、網球隊,學生有划船、棒球、網球、橄欖球隊,參與校外競賽迭有佳績。結合資源 擴大辦學縱深 家長會、校友會、教育基金會組織健全,結合社會團體(扶輪社、青商會、獅子會等),提供校務支援,協力培育優秀羅工學子。關懷協會 自發愛心組織 教職員工每月捐助,自發組織羅工關懷協會,主動關懷急難、清寒學生,愛心廣被,頗獲肯定。辦理特教 深獲肯定 為提...
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心理劇
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態,例如從姿勢、臉部表情、沈默等方式,表達出基本的感覺。Moreno認為心理劇的原則是透過重視個人的人際關係和人格動力,來解決問題。個案可透過心理劇來了解自己獨特的人際關係和人格結構。心理劇是不需排演的即興演出,無固定劇本,無舞台限制,只要有一個空間就能表現出個人心理事件中的某一幕情節。可作為心理層面的發洩、投射、心靈淨化。 心理劇之基本概念心理劇通常適用於團體治療。心理劇共有四階段,包含「暖身」、「演出」、「分享」和「審視」階段,其中審視階段適合...
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貓頭鷹博士