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冷（備援）站
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指電腦中心災害復原方式中的一種備援站。該備援站於災害發生後，才開始安裝受害站的資料及執行復原的工作，因從新開始而命名。
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備辦
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預備、辦置。《儒林外史》第三六回：「這十兩銀子，就算我與你的，你拿去備辦罷。」《紅樓夢》第六三回：「如今吃什麼好，早說給他們備辦去。」
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〔四部備要〕
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清乾隆時所修〔四庫全書〕，收書3,457種，然除輯自〔永樂大典〕之134種，以木活字印行為〔武英殿聚珍版叢書〕外，多未印行。且收書既較多，而乾嘉以降清學盛時著述又未收入。光緒初張之洞撰〔書目答問〕，選書約2,000種，民國18年(1929)，范希曾補正，又增約2種，皆能反映當時的學術成果及需要。〔四部叢刊〕及〔四部備要〕即在此時先後問世。
〔叢刊〕選書，四部要籍，分配勻稱。正史則另印為百衲本〔二十四史〕，印刷則據古本縮影，以存其真。 〔備要〕編印稍後，勢必有所分別： 經部以〔十三經〕為主，凡收漢至唐古注，唐宋人注疏，清人新疏，共3組。又朱熹〔四書集... |
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週邊設備
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廣指與資料處理系統有關連的設備，例如磁碟機、磁帶機、列印機、繪圖機、影碟機、傳真機、控制台等。在資料處理前後，對資料進行加工的設備，不管是否受中央處理機直接控制，均可稱為週邊設備，常可提供電腦及外部環境間的通信。
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加速預備狀態
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學習預備狀態有自然發展的，也有經過教學或人為的方式加速發展出來的；加速預備狀態即是加速發展的。基本上，學童在入學之前已學會某些技能及知識，可透過預備性測驗來了解其的預備狀態是否充分。依我國的學制來說，幼稚教育未正式納入學校系統，小學一年級的教材設計，針對學生基本語文與數量能力的發展，開始學習注音符號、數字等。但幼稚園在中班已開始辨認數字且學習注音符號，大班開始學拼音、寫國字，甚至二位數加減法，便如同加速預備狀態。
從教育心理學的觀點來看，加速預備狀態必須有基本前題，亦即須配合學習者的特性，用學習者可以理解的方式來教導，所以幼稚園大班的加法與小學中高年級的加法，在教學時，說明方... |
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吉備真備
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人名。（西元693～775）日本片假名的創作者。唐朝時來華留學，作片假名，開日本文字的先河。
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攻其無備
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乘人未及防備而突然攻擊。《三國演義》第五六回：「等主公出城勞軍，乘勢拏下，殺入城來，攻其無備，出其不意也。」也作「攻其不備」。
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揚揚無備
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驕傲得意、毫無戒備的樣子。
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備品
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儲備待用的物品。也稱為「備用品」。
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謀勇兼備
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智謀勇力二者兼俱。《三國演義》第七一回：「黃忠謀勇兼備，況有法正相助，不可輕敵。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士