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產學合作
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的合作關係，學校可以透過產學合作募集更多的研究經費，充實更好的研究設備，聘請更優秀的研究人才，從事更先進的研究，增強學校學術研究能力和聲望，但是大部分的人士亦擔心產學合作關係帶來大學商業化和市場化的警訊和負面衝擊，喪失大學追求真理的主體性和學術崇高無價的理想，這是積極倡導產學合作所必須正視的課題。 中英文關鍵字中文關鍵字：產學合作英文關鍵字：Core Curriculum 參考書目:註1：吳清山、林天祐 (2005)，教育新辭書，p.110-111，臺北市: 高等教育。相關教學資源請參考教育部ISP:https://is...
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比及
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1.等到。《論語．先進》：「比及三年，可使有勇。」《薛仁貴征遼事略》：「比及二人到山，帝歸鳳凰城去了！」
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分流教育
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舊制，因此，紛紛設立人人皆可就讀的新式公立學校，如英國的現代中學、技術中學、綜合中學。 迄今，世界先進國家中已不再有平民、貴族分途的教育制度，但因中等學校的普及，多數國家為推展「適性教育」，並配合國家經建發展需求，在中等學校以上不再以地位作為分流教育的實施依據，改採以能力、興趣、或性向為基礎的分流教育體系，如特殊教育與一般教育體系分殊，職業教育與普通教育體系分途。我國現制的高級中等學校系統分高級中學、高級職業學校，高等教育系統分一般大學、師範校院、技術學院、專科學校，即是現代分流教育的最佳寫照。分流教育規劃的著眼點，在...
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四科
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1.孔門四科。指德行、言語、政事、文學。《論語．先進》：「德行：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓。言語：宰我、子貢。政事：冉有、季路。文學：子游、子夏。」宋．邢昺．疏：「夫子門徒三千，達者七十有二，而此四科，唯舉十人者，但言其翹楚者耳。」
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新近效果recency_effect
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。而相較居於序列中間部分的項目，可能受前後項目訊息干擾緣故，以致最不易記得。若要求受試者在回答之前，先進行一些令其分心的干擾作業，通常致使新近效果消失，因為分心作業將導致受試者無法將刺激項目及訊息保存在立即性的記憶之中。學者Glanzer和Cunitz在1966年的實驗中，讓受試者在延遲0秒、10秒、30秒的三種情況下，自由回憶先前呈現的15個項目。結果顯示，延遲30秒則新近效果消失，顯示30秒後，訊息若沒有經過複述，便從短期記憶中消退。複誦是一種在短期工作記憶中，將刺激項目或訊息轉換進入長期記憶的必要活動。在教學的應用...
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率爾
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輕率、急遽。《論語．先進》：「子路率爾而對。」南朝宋．劉義慶《世說新語．輕詆》：「袁虎率爾對曰：『運自有廢興，豈必諸人之過？』」
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章甫
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一種古代的禮冠，以黑布製成。始於殷代，殷亡後存於宋國，為讀書人所戴的帽子。《論語．先進》：「宗廟之事，如會同，端章甫，願為小相焉。」《莊子．逍遙遊》：「宋人資章甫而適諸越，越人斷髮文身，無所用之。」
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尖端
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2.比喻最先進、最高級。如：「尖端科技」。
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前輩
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相似詞：先輩、先進
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五年五百億專案
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管理 國立交通大學共獲新台幣8億元補助跨領域基礎科學、光電跨領域科技、尖端電子資訊、跨領域生物科技、先進超快雷射 國立中央大學共獲新台幣6億元補助地球系統科學與環境科技、電漿科技與複雜系統、應用資訊與創意內容、太空科技與天文、光學與光電 國立中山大學共獲新台幣6億元補助晶體光電科技、海洋科學、微奈米分析技術、電子商務與科技創新 國立陽明大學共獲新台幣5億元補助基因體研究、腦科學 國立中興大學共獲新台幣4億元補助生物科技、仿生奈米暨先端產業精密製程、環境保育暨防災科技 國立政治大學共獲新台幣3億元補助商管、傳播、兩岸與外交...
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貓頭鷹博士