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式發展     
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使用設計─編碼─測試─建置等步驟循環方式逐步按計劃將程式或系統開發與建置的方法。其優點是可使系統按完成部分早上線使用,亦可提高系統開發的品質。
活度     
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  在量測通過物質的輻射時,通常會有一些非在原路徑上卻散射回儀器的輻射,而造成實測讀數較應測者為高,稱之為活度建。對穿過物質真正非散射的輻射量(可以是劑量、能量、或粒子數),所用以修正的因子即稱為建因子(buildup factor),以校正扣除散射部份。
廣矩陣     
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  線形方程式

  
  以矩陣記號可以寫為
  Ax=b
  其中A為m×n係數矩陣,b為m×1行陣,A與b已充份描述上述方程式的性質,因此上述方程式可以簡寫為一個m×(n+1)矩陣[A b],稱為方程式的擴大矩陣。方程式的求解可以直接由擴大矩陣利用消去法來計算(參見Gauss elimination 與 Gauss Jordan elimination)。兩線性方程[A b]與[B d],其解為相同的集合時稱為同解方程(equivalent equation),[A b]與[B d]為同解方程的充分必要條件為:[B d]=E[A b]...
兩個長(大陸地區)     
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  「兩個長」係一九八五年大陸地區中央政府為加政府教育經費撥款提出的規定。具體內容是:中央和地方政府教育撥款的長要高於財政經濟性收入的長,並使按在校學生人數平均的費用逐步長。
  一九九三年,中央政府在「兩個長」規定的基礎上,又進一步提出保證教師工資和生均公用經費逐年長。一般把「兩個長」及保證生均公用經費逐年長統稱為「三個長」。
額國代     
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加中央民意代表名額選舉國民大會代表」的縮稱。為我國依據動員戡亂時期臨時條款在自由地區加名額所選出的國民大會代表。民國八十二年一月三十一日前,與國民大會第二屆國民大會代表共同行使職權。
次級     
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  根據郝爾(C.L. Hull)所提出的假設,凡是經常在原級強物(primary reinforcer)之前發生的事物,其本身也會漸漸成為有強力量的強物。例如,食物因能導致飢餓的減少,只要聞到食物的味道便具有強作用。換言之,食物的味道便會具有次級強的力量。施金納(B.F. Skinner)將這個原來為中性而現在新具有強作用的強物(食物的味道)稱之為制約強物(conditioned reinforcer),而郝爾將它稱之為「次級強物」(secondary reinforcer)。所以,安排次級強物以形成新的刺激反應連結的程序,就稱為次級強或次級強作用。
  如...
自然     
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影響一個地區人口加或減少的原因包含出生、死亡、移入、移出,其中出生與死亡的差額即為人口的自然加。
    
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報刊、雜誌遇到特別值得紀念的日子或事件,另外加內容篇幅或加頁數。
量函數     
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  求解常微分方程y'=f(x,y)時,我們可以由起始條件y(x0)=y0。逐步求得y 的值來計算新的y 值
  
  式中值部分hф 即稱為量函數。方程式y'=f(x,y)的求解的數值方法即在於量函數的計算或近似的方法。
    
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積極進取之意。例:佢係一家之主,責任㧡當重,毋較志兜仔仰會做得。(他是一家之主,擔負的責任很重,不爭氣一點怎麼可以。)
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