:::
共 325 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
具體化技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
具體化技術(Concreteness)目錄1 定義2 內容說明2.1 傳記記憶(autobiographical memory)2.2 傳記知識3 功用3.1 協助當事人了解事情全貌3.2 決定諮商方向4 關鍵字5 參考資料 定義當在諮商的過程中，當事人敘述事情時，常常會忽略掉人事時地物的具體內容，例如提到我與班上一些同學有約，但當事人常會省略掉一些同學的具體姓名，而這些名字可能是影響當事人心情不悅之因素，因此此時諮商員就必須適時地詢問出這些同學是...
|
|
異化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
潤。工人也對於生產的內容毫無感覺與意識，因為許多高度專業化的工作被細分為許多無數不重要的角色，工人時常會認為和感覺是裝配線而非真正在工作，在製造最後的產品。 生產過程的異化亦即異化勞動，從「為了勞動而生存」變成「為了生存而勞動」。也就是資本家以工資買下工人的時間，為資本家工作、生產活動屬於資本家，並且資本家可以決定如何使用工人的時間。馬克斯乃論證說，生產活動不再是個體獲得滿足和滿足其本身的過程，在資本主義的生產活動裡，反而已經成為一個無聊和無意義的手段，以實現獲得資本主義裡唯一真正重要的目的─賺足夠的錢生存下去。 同僚工...
|
|
憂鬱症
瀏覽人次:0
收藏人次:0
因明顯外在壓力事件影響，或家族遺傳體質，導致嚴重憂鬱症狀並造成明顯功能障礙，如無法工作、退縮等。病患常會有認知行動退緩、嚴重自殺意念及傾向、整天情緒低落、不想動、不願說話等，甚至更嚴重時，會出現幻覺及妄想等精神病症狀。有些病人在其病程中，也會出現躁鬱症狀態，而成為躁鬱病患者。 器質性憂鬱症因身體疾病或藥物直接造成的憂鬱症。 病因科學家研究憂鬱症的成因，發現它是一個多重因素所導致的一種疾病。生物-心理-社會模式認為生物學因素、心理學因素、社會因素在抑鬱障礙發展過程中都扮演了一定的角色。素質-應激模式則認為抑鬱障礙一種既有的...
|
|
班級常規
瀏覽人次:0
收藏人次:0
班級常規（classroom rules）目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義班級常規（classroom rules）旨在建立可接受的學生行為標準，藉以塑造良好的學習環境。有效的班級經營者通常會制定明確扼要的班級常規，同時將其公告於教室中讓所有的學生瞭解，從而引導學生的行為。 內容說明Kauchak和Eggen（2006）的研究發現，在建立班級常規的過程中，隱含了潛在的教育效果，讓教師協助學生思考他們本身的權利和責任。值得關注的是，教師藉由班規的建立，師生確立了行為的標準，不但可以有效地增進班級經營的預...
|
|
多重障礙兒童身心特質
瀏覽人次:0
收藏人次:0
對於伴隨有肢體幛障礙的多重障礙者而言，會有所限制。5. 生理發展:多重障礙的孩童由於腦部或脊髓受傷，常會有不自主的反射動作與姿勢異常;有時更因新陳代謝荷爾蒙分泌異常，有些有發展遲緩、持續性惡化或老化的現象;有些則因障礙或損傷伴隨有癲癇、呼吸問題、耳朵感染、皮膚潰爛、氣喘、過敏等現象;有些則有視覺、聽覺或兩者以上的感官障礙或損傷等等。6. 學科學習與認知能力:雖然有些多重障礙並沒有損傷及影響其智能的情形，而可以和常人學習聽、說、讀、寫、算等基本學業技能。但多數的多重陣礙學生在基本學科，如閱讀、算術、寫字、寫作方面的學習能力...
|
|
橡皮擦
瀏覽人次:0
收藏人次:0
用橡皮製成，可擦掉筆跡的文具。[例]品質不佳的橡皮擦常會把紙面塗成黑黑的一片。
|
|
擲骰子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
一種賭博的方式。以骰子點數的大小決定輸贏。「骰子」常與「色子」相混，而讀成ㄕㄞˇ˙ㄗ。[例]春節時我們全家人經常會聚在一起玩擲骰子的遊戲。
|
|
中元普渡
瀏覽人次:0
收藏人次:0
他請求。也有人認為拜好兄弟時不要說出名字，以免招來糾纏。來不及準備三牲供品怎麼辦？現代人因生活忙碌，常會來不及張羅拜拜用品，除了可用比較方便的飲料、罐頭或泡麵代替，也有人以市場或大賣場現成熟食拼盤代替菜飯；魚鮮可改用魷魚乾、蝦捲等；豬肉用香腸、肉乾等，總之不論祭拜供品多寡、菜色如何，有誠意才是最重要的。◆這些水果別拜1、番石榴、番茄：祭拜神明、祖先水果忌用番石榴、番茄等籽多、且籽可食的水果，據說這類水果籽因為可吃又不太消化，容易隨嗯嗯一起排出，被視為不潔，所以不能拿來拜神明。2、香蕉、李子、梨子：祭拜好兄弟時，也忌用諧音...
|
|
同理心技術
瀏覽人次:0
收藏人次:0
的階段，因此初步的諮商時期，通常當事人也會以較表面的想法來告知諮商員。另外，此層次中當事人的回應，通常會順著當事人的思考方向為主，使當事人的感覺與想法能完全被反映出來，因此使得當事人能感受到支持與被尊重，因而慢慢建立起諮商員與當事人間的互信關係。 高層次同理技術此層級的同理技術運用於諮商的中後段時期，或者是諮商員與當事人建立起良好的互信關係後，所能信任對方的階段，因此此時期的諮商內容，當事人也會回應些較隱含的感覺以及想法，而諮商員就可善加利用高層次同理技術，來進入當事人的內心，並且挖掘出當事人想逃避的部分。另外，此層次較...
|
|
海馬迴
瀏覽人次:0
收藏人次:0
馬迴，把重要的部分留下來，變成長期記憶。 阿茲海默症阿茲海默症是高齡者常出現的神經退化性疾病，患者通常會喪失記憶和其他認知功能異常的症狀，此疾病主要是因為腦部出現大量不正常的澱粉蛋白斑和神經糾結，進而影響到腦內相關結構。 *引用相關文獻*<註1>奧斯朋出版編輯群/原著，李千毅/譯者，《圖解生物辭典》，台北市：天下遠見，2006年再版。數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_result.jsp?st=all&keyword=%E6%B5%B7...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士