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穢物     
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汙穢的東西。[例]施行人工呼吸前應先清除患者口中的穢物。
遵從     
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遵守依從。[例]這個法案已由立法院審查通過,並公布施行,全民都應一體遵從。
坐言起行     
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言行一致。比喻勇於實行。語本《荀子.性惡》:「故坐而言之,起而可設,張而可施行。」
良知良能     
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天賦的善性知能。《孟子.盡心上》:「人之所不學而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。」
宰相     
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古代皇帝的輔政大臣,為百官之長。[例]漢惠帝時曹參繼蕭何為宰相,仍施行黃老治術。
例行     
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依照慣例施行的。[例]例行步驟、例行檢查
教務處     
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tion Technology Section)資訊組是依據民國八十八年七月所發步修正的「國民教育法施行細則」第十七條所設置,只在負責資訊與網路設備等工作。1.資訊教育活動計畫之擬定事項。2.行政電腦化軟硬體管理與維護事項。3.網際網路管理與維護事項。4.電腦教室軟硬體管理與維護事項。5.辦理教師資訊素養研習事項。 參考資料(註一)吳清山著:《學校行政第六版》,台北:心理出版社,2011年10月。頁233-269。(註二)任晟蓀著:《學校行政實務. 處室篇、法規篇》,台北:五南出版社,2012年5月。頁48-114。 關...
行為改變模式     
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001)。 (三)優、缺點 對教師而言,行為改變模式的優點是,不管運用在何種年紀的學生身上,都易於施行而且效果顯著,對學生而言,行為的標準一致、持續及明確,學生清楚知道標準為何,容易遵循;但缺點是,當酬賞終止時,預期行為也可能終止,此模式的主要控制者在老師,因此,無法培養學生的自我管理能力(陳木金,1999)。 關鍵字中文關鍵字:行為改變模式英文關鍵字:Behavior Modification 參考資料李怡慧著。國小社會領域教師班級經營策略與學生學習適應關係之研究,2012年,頁24-25,國立屏東教育大學社會發展學...
德育     
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培養學生良好道德意識、道德判斷和道德實踐的教育活動。[例]學校施行的德育,將直接影響學生品性的養成。
晤談法     
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情緒、表現。透過晤談法,可增加其資訊取得的正確性。 限制晤談法較為費時,且耗用老師資源,不宜大量的來施行。教師須有專業的晤談技術,最終的資訊才可較有觀察價值,如教師非經過晤談技術的訓練,蒐集的資料可能較有偏誤的可能性。晤談中學生也可能提供不實的訊息,使老師產生錯誤的判斷。晤談結束後取得的資料無法量化。(註1) 晤談法的種類個別晤談:晤談過程中只有一名教師與一名學生,其方式可較為隱密。團體晤談:由一位或數位以上的教師,以及一位或數位以上的學生來進行晤談,其晤談內容也會較為公開無隱密性。結構性晤談法:有明確的主題,對於晤談的...
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