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你是不是要搜尋以下結果
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視差較
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立體像對左右二張像片上，不同像點橫視差之差值，稱為視差較。利用視差較，可以算出地上各地形點間之高程差。在理想之垂直攝影像對上，視差較相同之各地形點，其高程相同。
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較武論文
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評論武藝與文章。如：「此書談天測地，較武論文，無不窮極精妙，值得一讀。」
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較高階邏輯
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同【較高階述詞演算】（higher order predicate calculus）。
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過橋較濟你行路，食鹽較濟你食米。
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用來自誇經驗豐富，倚老賣老。
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較證
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辯駁。《紅樓夢》第二九回：「寶玉見了這般，又自己後悔方纔不該同他較證。」
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較加
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較多、多一點。
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〔比較教育評論〕
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〔比較教育評論〕於一九五七年創刊。由芝如哥大學出版部(University of Chicago Press)出版發行，為國際比較教育學會（Comparative and International Education Society, CIES，原名比較教育學會）的會刊。該刊原來一年發行三期（每年的二、六、十月出刊），一九八四年起改為季刊（一年發行四期，每年的二、五、八、十一月出刊），今每期發行量約二千三百冊。
該刊旨在提供比較教育學界一個發表討論的園地。刊物中除了介紹各國（區）的教育制度，冀以對全球教育獲得整體的了解外，近來更致力於比較教育方法論與比較教育本質的探索，對比... |
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一个囡仔較鬧熱三个大人。
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有小孩，家庭就會熱鬧起來。
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個別間的比較
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個別間的比較是指將測驗結果的原始分數轉換成某種型式的衍生分數(derived score)後，據該分數和特定參照團體(reference group)進行比較，以確定個人的測驗分數在團體中的相對地位。
例如：某生在實施［中學綜合性向測驗］後，其原始分數及轉化成百分等級的衍生分數如下表： 若將該生測驗分數進行個別間的比較，可根據百分等級將該生各項分數和同年級的常模團體比較，可知其數字能力超過百分之八十的同學；空間關係能力超過百分之五十的同學；語文推理能力超過百分之六十五的同學，其餘類推。 |
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有好抔較贏過無好著
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出門多帶衣服，熱了捧在手上，雖然麻煩，總比冷了沒得穿要好。比喻先有準備，以待應急。例：氣象報告講下晝會轉寒，出門愛記得帶加一領衫，人講有好抔較贏過無好著﹝又讀rhiu53 ho24 bud5 hau11 rhang55 go11 mo55 ho24 zhog5海﹞。（氣象報告說下午會變冷，出門要記得多帶一件衣服，所謂備而不用。）
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士